怎么样正确的给孩子“发放”零花钱?

熊娃娃机器人:学会管理零花钱,是很了不起的本事,是社会生活的开始,也很大程度上决定了孩子会过上什么样的人生。

怎么样正确的给孩子“发放”零花钱?

孩子财商很大程度上决定了他会过上怎么样的人生。

财商的培养从给孩子零花钱开始。

但是什么时候给,给多少,这是值得深究的事情。

怎么样正确的给孩子“发放”零花钱?

从孩子5岁左右开始给他零花钱比较合适,太小对钱没有概念。五岁到了开始有自我需求的时候,更能够引导孩子正确地花钱。

建议:一次性不要太多,匹配家庭收入最重要。

固定的周期发放,形成习惯,让孩子学会周期内规划花钱。

帮助孩子建立花钱的计划,统筹安排,通过各种活动培养财商,让孩子学会控制花钱,学会运算。

怎么样正确的给孩子“发放”零花钱?

父母发放零花钱存在哪些误区?

误区主要有两点:

一是零花钱的额度把握不好;

给多给少全凭心情,不考虑孩子的实际消费需求,也不考虑孩子的消费规划,零花钱的整体作用不大,有时候不够花,有时候又乱花,没有规律,让孩子无从计划。

二是发放的频次把握不好。有时候多有时候少,间隔时间没有规律,也不针对孩子的实际状况进行调整,孩子在花钱的过程中,没有很好的控制力,大孩子给多一点,小孩子稍微少一点,大孩子消费的范围大一点,小孩子把控上小一点,依据孩子的实际状况去界定消费,该买的和不该买的要界定清楚。

怎么样正确的给孩子“发放”零花钱?

怎样正确引导孩子支配零花钱?

首先要给他自我支配的权利,给到孩子的零花钱,就让他自己学者支配,体验“理财”带来的乐趣。帮助他进行长期的规划,也和他分享“分期”的理念,让他学会消费欲望上的延迟,锻炼他的毅力,学会等待。

其次,我们也可以通过家长直接参与类似的活动,直观地向孩子传递理财的概念。和孩子一起建立零花钱账户,知道家庭消费的组成,让孩子建立“正当花钱”的概念。

怎么样正确的给孩子“发放”零花钱?

如何帮助孩子控制消费欲望。

1、不要打压孩子的消费欲望,这是正常的,不必要一定和孩子在这上面对抗,让孩子沮丧、难受。让孩子知道欲望满足之后需要负起的责任和代价即可。

2、建立和孩子共情的基础。消费观念的一致性,让孩子知道家庭消费中自己的重要性,去承担消费的责任,可以通过一些替代方案去满足他,比如分期,比如置换,比如选择更合适当前消费能力的物品,比如让孩子学会“挣钱”。和他一起想解决问题的办法,也给他一些挫折教育。

只要家长足够灵活,我们经历的每个事件都可以成为一个隐含多种教育意义的契机 。

怎么样正确的给孩子“发放”零花钱?

只要学会管理零花钱了,孩子对金钱的观念才是真正建立起来了,在消费上,会更有主见。也更能体会到赚钱的不容易。

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