学生成绩排名该公开吗?从安全教育作业说起

学生成绩排名该公开吗?从安全教育作业说起作业简介

安全教育平台作业是通过登录安全教育网络平台进行学习并完成的作业。分成学前段(幼儿园)、低段(小学1到3年级)、中段(小学4到6年级)、高段(初中、高中)。每学段的具体内容大致有4项,即学习前的问卷调查;按学段观看安全技能短片,具体内容有防溺水、防性侵、防火灾、防地震、海啸等;安全知识测试,用选择题形式测试动画短片中的相关安全知识要点,学生可不断测试,直至融会贯通且成绩100分才算通过;学习后的问卷调查,主要围绕“防溺水、防火灾、防性侵、交通安全”等安全教育项目展开。一般来说,小学、幼儿园学生要求在家长的协助下共同完成作业,但不排除有些初中阶段也要求家长和孩子一起完成的情形。#学生成绩排名该公开吗#

学生成绩排名该公开吗?从安全教育作业说起全新模式

安全教育平台可以说是安全教育的一种新模式,其以新颖的动画表现方式讲授了安全防范的知识点,能够吸引小朋友的学习兴趣,提高大家的安全意识和防范技能水平。同时,通过问卷调查也可以摸清楚目前学生安全防范方面的短板和其他相关情况,以利于大数据的统计和下一步工作的展开。所以,总体上来说是有其存在的现实意义和价值的。#安全教育平台作业争议#

学生成绩排名该公开吗?从安全教育作业说起争议不断

近日,看到一段通知:“登录XX市学校安全教育平台网。平台里相关的安全教育教学内容、视频、作业等需要学生和家长点击共同学习完成,完成率要100%;此工作任务被纳入学校管理标准考核和平安校园校长考核,请大家务必重视。 截止现在,只有15位同学完成了。”其实,自打安全教育平台作业出现以来,争议就没有停止过。#人性本无善恶#

有些家长认为这种教育形式很好。他们认为安全教育是头等大事,通过这些有趣而又简单的学习,可以增加孩子对于安全知识的兴趣,而且这些内容课本上很难学到。同时,和孩子交流讨论,也是陪伴孩子成长的一个重要环节。最后,这些内容挺实用,省的孩子去看动画片了。

有些比较中性的家长就认为,安全教育是确有必要的,出发点是值得赞赏的。但实际学习过程中,因为大家要进行评比,很多时候就变成了强制性学,而且限定要全部正确,全部完成,甚至直接要求家长一起参与的一刀切,难免有点急功近利和形式主义了。

有些家长直接持反对意见。特别是农村和文化程度较低或者对网络不精通的家长,简直觉得就是压力山大。幼儿园的孩子斗大的字不识几个,也要完成题目,难道不是家长的事?有时平台网速慢,一等就是几个小时的时间,真的是心力憔悴了。因此,建议取消该作业。

总之,各种说法都有事实存在,也都有一定道理。

学生成绩排名该公开吗?从安全教育作业说起症结就在于排名

之所以各校要求必须100%完成,100%正确率,其实就在于工作任务被纳入学校管理标准考核和平安校园校长考核,也就是各校、各地区之间有个得分排名。那这样的话,学习安全就变成了一场分数之争,背离了初衷。安全教育工作向来是学校管理的重中之重,也是家长非常关注的问题。利用信息平台创新对于学生的安全教育和宣传,必要时邀请家长一起配合协助,本无可厚非。但安全教育的初衷是促进学生的安全防范意识,提高防范技能,而不是为了完成安全作业,更不能把它变成“荣誉”之争。需要家长配合,也得结合家庭和作业的实际情况来安排。最后,安全教育平台也并非是唯一的安全教育渠道,比如说可以在校园内开展实训,带着孩子们到培训基地实地学习和实践安全知识和技能也是一些有益的探索。

学生成绩排名该公开吗?

多年来,学生的考试排名成了社会、学校、家长关注的主要问题。有家长认为学生的成绩可以在适当范围内公开。如此对于学生来说既是鞭策又是督促,利于孩子及时查漏补缺,找准差距迎头赶上。也便于家长了解孩子的学习状况,及时调整学习策略。有家长认为,公布成绩会打击孩子的自信心,甚至会引发不良后果,同时,也涉嫌侵犯学生个人隐私。也有家长认为,现在的孩子太脆弱了,成绩排名公开还是应当谨慎。

专家表示,如果以教育部的规定而言,可以将“成绩排名”视为个人隐私,但该规定也存在一定争议。

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