第二届未来媒体人 | 身边的逆行者、武汉fighting……孩子们眼中的战“疫”,铿锵有力

WE观长三角,用镜头连接未来。新闻晨报&周到举办的第二届未来媒体人创意实践活动因为疫情,初赛作品的提交推迟了两周,同时,名师名校长们鼓励孩子们宅家改变思路,寻找身边的战“疫”正能量,进行创作。有孩子在《手机改变的生活》(出题人:复旦新闻学院副院长周葆华)、《我家的新闻》(出题人:民办立达中学校长盛雅萍)的大标题下,创作了战“疫”新媒体作品;也有的直接就以战“疫”入题。

《我身边的最美逆行者》、《武汉fighting》、《宅家抗病毒 学习运动两不误》,《在居家防疫的假期里“智慧”学习》这4个作品颇有亮点,一起来看看吧。

拍摄了20多个疫情相关的视频

疫情发生前,中科院上海实验学校7年级王怡晨原本想拍一个属于家乡嘉定文化的短视频,向大家介绍嘉定的人文和历史。疫情爆发后,她关注每天疫情增长的人数和治好的人数,于是想制作与疫情有关的视频。

1分09秒的视频画面中,出现了菜市场、社区、药房等场所。记录了社区工作人员、医生、快递和外卖等人员,在疫情期间依旧走街串巷坚守在各自岗位上的状态。

王怡晨介绍,外出拍摄视频时她做好了防护,分多日陆续拍摄生活点滴。比如拍摄了去超市买菜,去药店买家里口罩,而小区封闭式管理,是晚上去全家买东西时拍的。还拍摄了保洁员叔叔日常消毒,医生上门做隔离的场景……零星算下来,她用手机拍了大大小小20多段视频。

视频剪辑王怡晨平时用得少,在刚开始时有点生疏,有一次已经剪到一半了,不小心按错了一个键,把视频里的一个地方消掉了,只能重新插入。

王怡晨发现,视频剪辑的软件免费版的都有些呆板,账号升到了VIP,在视频片尾中才有了漂亮的“武汉加油”四个字。还有配音,开始时王怡晨写了很多台词,但配音时发现文字太多,与图片对不上,为了文字和图片对上,又缩减了很多文字。

指导老师刘颖表示:“王怡晨同学的作品贴近生活实际,从生活中取材,表达了中学生对社会事件的关注和对国家、对社会朴实的感恩之心。”

英语配音+中文字幕,一段别致的视频就此诞生

“Wuhan is a beautiful and prosperous city.”(译:武汉,一个美丽繁华的城市。)

一口流利的英语,不快不慢地语速,恰到好处。上海华二宝山实验学校7年级许泽芃的作品视频,用英文朗读+中文字幕的方式呈现出来。画面从武汉、细菌、戴口罩的人群、到医护人员和外国友人为武汉加油打气的祝福,思路清晰、布局合理,更像是一部微电影。

自从武汉疫情爆发以后,许泽芃每天早晨都会让家中的智能机器人“小爱同学”播报关于肺炎的最新消息,每天也会不定时的在网上的各大平台查找每日肺炎的增加人数。白衣天使们卸下口罩的一张张照片使许泽芃触目惊心。许泽芃表示:“希望中国很快就可以打赢这场没有硝烟的战争。”

许泽芃从四年级开始学习英语口语,也一直对英语的口语非常感兴趣。在B站上,许泽芃被两个视频所触动,第一个是来自国际学校的学生给中国,给武汉加油的场景;第二个是医生们站在自己的诊室前面,穿着白大褂给中国武汉加油的场景。于是许泽芃萌生了制作《武汉fighting》的视频,运用自己擅长的英语口语,把中外思维结合到一起,形成国际元素,让全世界听见武汉、看见最震撼人心的武汉。

许泽芃的视频中结合了新闻报社和中国日报的新闻,还有B站上找的素材,另外视频中有一个武汉的全貌的镜头,是许泽芃以前自己拍摄的航拍视频,这段视频已经在手机相册里存了很久,没想到可以在此次未来媒体人活动中用到。

从查找资料到开始剪辑视频许泽芃一共花了三天的时间。一开始只列了一个粗略的大纲,便到网站上寻找素材。在编辑的过程中会不断加入新的内容,以至于许泽芃插入录音的时间又需要有所调整。每一次的修改,调整,撰写英语配音稿也需要不断地修改,达到最佳。许泽芃觉得在制作视频过程中最大的困难就属于录音的时候声音大小和麦克风的问题,有的时候富有感情地朗读句子,在听的时候却发现衔接部分及其不自然,或者在声音稍响的时候有一点点的喷麦现象。一旦发现有这种情况发生,许泽芃都会删去原来的录音音频,重新一遍遍地录,直到满意为止。

指导老师房雯表示:“我在校内第一轮挑选时就被许泽芃作品震撼了,她是我的语文课代表,没想到她的英语口音如此纯正;更没想到她能想到用英语让世界上更多的人去直面武汉人民的坚强和勇敢、中国医生的无畏和无私、世界人民的友善和温暖。我很高兴她能充分地体现赛前指导意图。”

宅家抗病毒 学习运动两不误

嘉定区卢湾一中心实验小学2年级祁雨彤的作品视频里记录了她与弟弟马达在家中生活、学习、运动的画面。宅家抗病毒的日子里姐弟两不耽误学习,还有新的娱乐方式,把每天过的充实又精彩。

“弟弟今年6岁了。每天弟弟都陪我一起学习,一起运动,一起看电视,爸爸妈妈忙好了自己的事之后也会和我们一起互动。”

宅家的日子里祁雨彤教弟弟英语,弟弟陪祁雨彤画画,两个人每天的学习生活安排被妈妈安排的很规律。

因为没办法外出活动,祁雨彤妈妈给姐弟两找了一些能在家里做的小游戏,比如钻山洞、学虫子爬、抬腿一跳等等。祁雨彤最喜欢钻山洞,在视频中祁雨彤先是下腰当山洞让弟弟钻,然后互换位置。简单的游戏,两个孩子不亦乐乎的重复着玩,脸上写满了幸福和开心。

视频拍摄差不多用了2天时间,在指导老师谭珂和妈妈的指导下祁雨彤完成制作。

祁雨彤告诉记者:“选题时,谭珂老师建议我选择“宅家抗疫”的主题,于是我决定拍摄我和弟弟的宅家生活。素材拍摄完后,妈妈辅导我使用软件剪辑,但是妈妈也是第一次剪辑视频,在制作的过程中遇到了很多问题。比如画面过小,视频的图像和文字布局不合理,后来谭老师推荐我们使用剪映这款软件,那两天妈妈都是到半夜才睡觉,就想着怎么把视频弄得更完善。视频做出来后,谭老师又对我的内容进行了删减,并且添加了最后“致敬武汉”的手语操。最后在和妈妈一遍又一遍的尝试下终于做出了一个比较满意的视频。”

指导老师谭珂表示:“祁雨彤同学的作品,选择了特殊时期“居家抗疫”的内容,结合了特殊时期的背景,也为同学们提供了很多居家生活小妙。另外,作品围绕‘我和弟弟’的互动展开,让大家感受到了姐弟之间的爱。”

手机改变居家防疫假期生活

原本这个假期,民办沪东外国语学校4年级乔子腾会跟随父母到处旅游,还报名参加了一个大熊猫相关的冬令营。对这次冬令营,乔子腾期盼了许久,但由于疫情这些活动只能全部取消了。

正当乔子腾感到失落时,在妈妈的鼓励和建议下,乔子腾拿起手机,对这次新型冠状病毒引发的肺炎疫情进行了一番探索和学习。

手机改变了乔子腾在居家防疫假期里的生活。作品视频中记录了乔子腾使用“智能手机,智慧学习”的画面。

通过手机搜索,乔子腾从浅显易懂的漫画中很快就对这个病毒有了充分了解,同时每天通过微信链接“全球新冠病毒最新实时疫情地图-丁香园”查看每日疫情数据,了解疫情情况,查询到实时更新的全国各地疫情数据,触目惊心的数字让乔子腾意识到病毒的可怕。做记录,绘表格,制作了一份“新型冠状病毒大数据”电子小报。

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■乔子腾制作的“新型冠状病毒大数据”电子小报

乔子腾利用手机平台进行网络课程学习,追溯疫情起源,获取防护知识。还参加了“未来决策者”防疫提案大赛。乔子腾和另外7位小伙伴组成了“最强地表小队”一起合作完成任务。按照“资料收集-分析情况-给出方案”三个步骤进行。乔子腾主要负责“历史上各国政府所采取的价格管控措施、复苏经济措施”的资料收集,以及参与讨论分析收集的资料情况和应对措施。小组先后进行了3次视频会议,队长负责资料、意见汇总。

乔子腾的视频拍摄了4小时左右。对乔子腾来说最麻烦的是后期录音,需要精准与视频内容同步。通过将视频分段、记录时间和文字稿的不断修改,经过三遍反复录制,才基本完成了音频和视频的匹配。

指导老师张红梅表示:“乔子腾同学一直以来是个关心时事,关心社会的孩子,在生活和学习中,总会有新奇的发现和想法。对于未来媒体人活动,乔子腾同学可谓经验丰富,去年他就是二等奖获得者。他的作品总能在活动主题的要求和当下的现实生活间架起一座连接的桥梁,热门、接地气、扣人心弦,又能温暖人心,给人以警醒,令人深思。”

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