众怒!英国“高考”采用算法打分,引发学生、家长抗议抵制

全球新冠疫情病例超过2200万,给世界各国造成了难以估量的损失,也对各行各业产生了巨大的冲击。其中,各国的教育都受到不同程度的影响。

受新冠疫情影响,今年英国英格兰地区没有举行相当于我国高考的“A水平考试”,以及相当于我国中考的“普通中学教育证书考试”,而是由教师根据学生的表现给出各科的预估分数,然后再依据一套电脑算法,给出学生的最终成绩。

众怒!英国“高考”采用算法打分,引发学生、家长抗议抵制

据统计,英格兰地区有39.1%的学生成绩被调低,引发学生和家长的抗议。原因是“A水平考试”是英国18岁左右的高中生在上大学前的最后一门考试,对学生上哪所大学有很大的影响。大学会根据学生预测的“A水平考试”成绩发出录取通知,调低成绩意味着部分学生将错失心仪的大学。

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据了解,在此项算法打分下,英国整体成绩提升,A等级或以上成绩在私立学校增长了5%,公立学校仅增长2%。有专家分析称,这套算法对于小班教学的学校会给老师评价更高的权重。而针对学生、家长的抗议诉求,该项算法或将改进,提升教师的评价权重。

各国教育都在追求和完善更准确、更高效的人才评价体系。

随着人工智能、大数据等新兴科技在教育中的应用,人才评价体系也更加多元、科学,但在大多数国家现行的教学模式中,教师是和学生相处时间最长的人,也最了解学生的表现和个性,如何平衡教师评价和算法评价之间的“度”,也将是未来各国共同面临的难题。

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