抱着玩具才肯睡,没有玩具又哭又闹,这个“恶习”一定要戒?

玩具是儿童的天使,但是如果孩子对玩具过度迷恋,老母亲也不禁要犯头疼。

那孩子究竟会对玩具痴迷到什么程度呢?有一位妈妈就讲述了她女儿对待玩具的态度。

01、痴迷玩具,是“病”吗?

这位妈妈忧心忡忡,说自己的女儿上小学一年级了,其他一切都好,就是有个问题:

“她有一只毛绒玩具熊,是不到2岁的时候我们给她买的,刚开始我们都没发现异常,直到有一天……”

抱着玩具才肯睡,没有玩具又哭又闹,这个“恶习”一定要戒?

“过年我们一起回的老家,忘了给她带,结果她一上床就开始哭闹,一定要抱着熊才能睡,一直折腾到十二点过,哭累了才闭上眼睛……”

“但是事情还没完,晚上我起夜,迷迷糊糊发现孩子醒了,嘀咕着要找那个熊,我给她一个抱枕,她不要,又开始哭,哭得声音都哑了,让人心疼……”

这位妈妈在经历了魔鬼般的一夜后,次日带着女儿去了商场,试图买相似的玩具熊来代替,可是女儿都说不要,拉着妈妈就走。

无奈之下,一家人只好提前返程回家。

虽然这次如了女儿的意,但是她决定,一定要把女儿这个坏习惯给掐掉!

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经过这次,妈妈才开始注意到,女儿早就给玩具熊起了个名字,每天晚上睡觉的时候都离不开它。

一个人在房间里的时候,女儿会和玩具熊说话,一起做游戏,按妈妈的话来说是“魔怔”了。

有时候鼻涕口水流在上面,妈妈给拿去洗了,女儿还会大哭大闹,后来甚至把玩具熊藏起来,不让别人碰它。

孩子都已经上小学了,要说独立性吧也不是完全没有,怎么还这么迷恋这个陈旧的玩具?

这是心理问题吗?这正常吗?

02、过渡性客体

事实上,根据孩子妈妈描述的情况,不能断定她的孩子有任何心理问题或异常情况。

孩子们在日常生活中沉迷于某件物品的情况并不少见。

除了熊、兔子、狗等毛绒玩具外,有的孩子喜欢毯子或被子,有的孩子喜欢小枕头,有的孩子喜欢手帕、衣服等。

抱着玩具才肯睡,没有玩具又哭又闹,这个“恶习”一定要戒?

回想一下,我们小的时候,有没有特别喜欢的东西呢?

孩子的这种对于一些物体的依恋的现象,心理学上称之为“过渡性客体”现象。

孩子出生后2~3个月的时间,基本都无法移动,只会吸吮自己的拳头或者手指头。

但大概在4~6个月后,他们有了一定的行为能力,关心的焦点就会逐渐转移,从探索自己的身体,一直到探索外界的事物。

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随着孩子慢慢长大,他们会寻找一些柔软、感觉舒适,有熟悉气味的物品,像针织材料、皮毛材料等,这就是“过渡性客体”。

过渡性客体是孩子的第一个“非我”所有物,它不是大人所给予的,而是他们自己发现或创造的。

从这个意义上讲,它甚至比母亲重要,是儿童“几乎无法切割的一部分”。儿童精神医学大师温尼考特指出:“它们代表婴儿由与母亲融为一体的状态至认知母亲是外在且分离的客体的过渡时期。”

抱着玩具才肯睡,没有玩具又哭又闹,这个“恶习”一定要戒?

当孩子认知到妈妈不可能每时每刻陪伴在自己身边,“一个能永久陪伴的物品”就出现了,它让孩子减少焦虑、紧张的情绪,帮助孩子安然入睡。

尤其是一岁后的孩子,妈妈开始减少母乳喂养,拥抱孩子的时间也慢慢变少,但是孩子的触觉需求还是很高。为了满足自身触觉的刺激,孩子就开始寻找“替代品”。

在这样的情况下,如果妈妈洗过这些东西,孩子依恋的气味可能就会发生一些变化,影响到慰藉程度,抗拒行为就难以避免了。

有些妈妈感到疑惑:孩子对这个替代品的依恋会持续多久呢?有年龄限制吗?

抱着玩具才肯睡,没有玩具又哭又闹,这个“恶习”一定要戒?

其实,每个孩子的心理发展速度和进程并不是完全一致的,虽然大体上有规律可循,但是作为家长,我们也应该尊重每个孩子的独有的发展节奏。

规则不是最重要的,孩子的感受最重要。

如案例中的妈妈,孩子正是对“过渡性客体”依赖性强的阶段,反应很大,不能强制戒断。

其实不说两三岁了,就算是十岁、甚至二十岁,是否对特殊物品有依恋,也不是判断孩子是否有心理问题的依据。

抱着玩具才肯睡,没有玩具又哭又闹,这个“恶习”一定要戒?

心理健康,取决于个体的心理感受。

如果这个东西能让孩子感到温暖和安全,那为什么要把它拿走呢?即使这个东西又旧又破,它也能让孩子感知到陪伴,感知到爱。

我们不如就把它作为孩子的朋友,直到孩子准备好并愿意与它分离。

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