灵魂画手?书法大家?浙大的学霸笔记曝光!网友:我和学霸之间也就相差……

翻开你的笔记本,上面都有些什么?

近日,浙江大学举办了首届最美学习笔记评选大赛。12月20日,通过初选,50份笔记脱颖而出,入围决赛。简明扼要的课堂重点,划满标识的错题集,严谨清晰的实验报告……学霸笔记中不仅有这些,还有医学生用彩笔画下的人体器官,有农学生用线条勾勒出的几十种植物,有人文学子写下的甲骨文,有建工学子画下的结构草图等。

心动不如行动,让我们先来一睹为快吧:

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毛颖铮的人体器官彩图

“这是消化道的十二指肠段,”毛颖铮笑着介绍,“这是基础医学导论这门课中的解剖学部分,因为这一部分最形象,所以我把器官都仔细画了下来。”笔记的另一页上,画着两张胆囊的图片。

毛颖铮从小喜欢画画,但没有接受过系统训练。“我会去买相关的教材来自学,其实画画和学医也有相通之处。”在她看来,比如画画要研究人体肌肉结构,医学生也会研究,而且还研究得更透彻。

“老师也会发详细的结构图,但是我喜欢自己画画,这样做笔记印象更深刻,”其实毛颖铮笔记本上还有一些卡通图案,她指了指其中一页,上面画着一个巨大的“章鱼哥”(动画片海绵宝宝中的人物),但是它的眼球旁标着一圈小箭头。“这个时候正好学到眼球肌肉的运动,章鱼哥眼睛就很大,我就灵机一动画下来了。”

“有的时候上课困了,我就画画,画一会儿,就又精神了,可以继续认真听课了。”在笔记上涂涂画画不仅是毛颖铮图文并茂的笔记中的一部分,也是毛颖铮上课时提神的小妙招。

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廖人玉勾勒的植物

在笔记上画满植物的,是农学院的廖人玉。她去年暑假参加了生科院组织的“中美联合课程——植物学野外实习”,实地寻找考察不同的植物。“当时日程很紧,我先拍了照片,然后在飞机上、大巴上、酒店里赶着记录下来。比如有一种‘栎叶绣球’,就是在飞机上画的。”

廖人玉还有一本自己做的植物图鉴,她将实打实的树叶贴在本子上,然后用画笔添上树枝和其他叶片。她说,这些都是她去植物园收集下来制作的,都是她的“得意之作”。

廖人玉今年大四,已经保研至植物生理专业继续攻读研究生,“植物多美啊,画完你会观察到独一无二的美。”

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张译丹画下的古汉字

人文学院的张译丹是这页古汉字的作者。这些歪歪扭扭的古老文字,都是她一笔一划记下的。

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汪琦卉手绘的苏州留园平面图

这副手绘的苏州著名园林留园平面图出自2015级建筑学专业的汪琦卉之手,“美术其实是建筑学生的基本功夫,但是像这样复杂的图我要画上四五个小时。”

此外,这些笔记也令人直呼大佬:

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出自建筑工程学院的汪绮卉

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出自药学院的刘婕

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出自材料科学与工程学院的何方仪

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出自建筑工程学院的郭濛濛

看了这些学霸笔记后,网友的反应亮了:

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学霸们都怎么记笔记?上课记录,课后整理

这些笔记是怎么记录制作的呢?每个同学都给出了相近的答案:

一半的功夫在课上,上课先梳理课程脉络,记下逻辑和思路;另一半的功夫在课后,补充、梳理、整合。

“笔记不是抄写,而且一定不能吝啬课后的时间。”廖人玉的经验是,“上课的时候时间紧张,所以理解最重要,记录下关键知识点和各个知识点之间的联系,记录下自己对这部分知识点的逻辑,课后再进行整理。”

在上课时,生物医学专业的郑子怡会用电脑做笔记,“老师发课件给我们,我就直接在电脑里课件上写笔记,因为打字比较快,而且可以先不考虑笔记的排版。”等到下课后,她才会把笔记工整地整理到笔记本上。

郑子怡通常会在周末花上一整天的时间来整理一周的笔记,“整理复习一节专业课,我要花半个到一个小时的时间,有些还需要查资料帮助理解。”

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林臣峰的思维导图

生科院大三的林臣峰,他的《生物化学》课的笔记,是一张由16张A4纸拼接而成的思维导图。图上一个点代表一个化学物质,线代表一个反应,他将半个学期的生化内容——上百种化学物质和反应尽收于图中。

这张思维导图,林臣峰画了半个学期。每周他都随着老师的讲课进度,在之前的思维导图上补充新内容,写不下了就在原先导图的边缘粘上一张空白A4纸。最后,他的导图扩大至方桌大小。“我擅长记忆图形化的内容,所以我用这么一大张思维导图把生化复杂的知识网络画下来,方便我明晰知识点之间的联系,查漏补缺。”

笔记不仅要清楚美观,第一要义是对学习有帮助

许多初赛入围者都认为,字迹清楚、排版美观不是记笔记的第一要义。做笔记最重要的是对自己的学习有帮助。而且,入围者也都表示,并不会每节课都做详细的笔记,而是针对性、有选择的记录。

机械电子工程专业的陈瑶的观点是,有些课老师会讲很多拓展内容,这个时候笔记就非常重要。

“我有一门课叫《机械设计》,老师会讲很多经验,书本上都没有,你就需要记下来。”陈瑶说,“课程里有一部分是学习机械构造,但是这些构造是如何生产的,就是老师额外讲授的经验。”

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宋浩嘉的笔记

同样来自机械工程学院的宋浩嘉也选择作针对性的笔记:“大学刚开始的时候课程比较多,晚上整理笔记会很晚。但那时自己整理笔记过于详细,没有主次之分,导致笔记数量很多但质量不高。后来才慢慢学会有针对性地整理笔记,避免过多的低质量劳动。”

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曾诚如的笔记

大三女生曾诚如把课程内容与笔记的美观很好地结合在了一起,在上《西方艺术史》这门课的时候,她会搜索课程中介绍的艺术作品,然后将这些艺术作品中的元素融入到笔记中,用来作为排版或插画的素材。

“我想让记录艺术知识的笔记成为艺术品,我可以无限次翻看这本笔记。”她说。

50份初选入围作品,电子笔记占到1/3

在全校征集到的笔记中,大约有15%的笔记为电子笔记;校级初赛筛选出的50份笔记中,有1/3的笔记是电子笔记。电子笔记是指,运用平板电脑等设备,用专门的平板笔做笔记。

2016级巴德年医学班的刘双盈就是电子笔记的忠实拥趸,“2018年出了新版的iPad,可以用专门的Apple pencil(笔)在平板上写。我很喜欢整理漂亮的笔记,就买了一套。”

刘双盈的参选笔记很漂亮,整齐排列的英文,不同的标题有不同的底色,配上自己画的简图,十分清爽。

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“用iPad做笔记很方便更改,写错了可以直接擦掉,而且可以选很多颜色,便于插入图片。”刘双盈特别喜欢用颜色来强调不同的重点,“其中有一页我记录了胚胎神经发育里的三个不同的重要感应信号,我用黄色、紫色和绿色来记录,很方便记忆。”

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电子笔记也很方便,刘双盈把所有的课程笔记都放在一个软件里,上课就可以只带一个平板电脑。

“电子笔记也有不足,比如,做英文笔记比较整齐,但如果写中文,在平板电脑上就很难把汉字写得好看,写不出笔锋。” 刘双盈说。

陈瑶也喜欢用平板记笔记:“因为我们工科经常要画一些原理图、流程图,纸质笔记就只能用尺子来画直线,用圆规画圆,这非常不方便,但是电子笔记就可以很轻易地解决这个问题。”

“但有时忘带Apple pencil就完了。还有就是电量的问题,我上德语课一天6个小时,我必须前一天把电充满,如果没电了我笔记就没法记了;而且在线保存下来的笔记可能会丢失。”陈瑶说。

毛颖铮还是喜欢手写笔记,“电子笔记太伤眼,”她指了指自己的镜片,“我的眼睛可是有600度。”


内容来源:钱江晚报-小时新闻首席记者 | 王湛 通讯员 | 邱伊娜 王苇佳 朱苗苗 柯溢能

浙江大学微信公众号《学霸是怎样炼成的?浙大学生笔记原来长这样!》

本文编辑:浙江大学微讯社 陆心怡

责任编辑:周亦颖

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