什么是儿童孤独症?第13个“世界自闭症日”我们关注“星星的孩子”

什么是儿童孤独症?第13个“世界自闭症日”我们关注“星星的孩子”

今天(4月2号)是第13个“世界自闭症日”。在自闭症患者当中,有不少儿童患者,他们也被称为“星星的孩子”。根据《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》指出,保守估计我国儿童平均患病率为1%,相当于每100个儿童中就有1个患有儿童孤独症。

什么是儿童孤独症?第13个“世界自闭症日”我们关注“星星的孩子”

为了让社会更多关爱儿童心理问题,贵阳市妇幼保健院的专家和医护人员们向市民发放了5000多份《儿童孤独症健康教育指导》,儿童保健专家骆艳还免费为患儿进行了孤独症评估。

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那么,什么是儿童孤独症,主要表现是什么?

孤独症也就是自闭症,是一种起病于婴幼儿期的全面性精神发育障碍,包括人际交往和沟通模式的异常,语言和非语言交流障碍,兴趣与活动内容局限,行为刻板、重复等。主要表现有社交障碍、沟通异常,如目光不愿与任何人对视交流;唤喊孩子的姓名缺乏反应,不张不睬;社会互动反应缺失,不愿参与任何游戏或活动,兴趣狭隘等。

根据《儿童孤独症诊疗康复指南》,儿童孤独症起病于3岁前,其中2/3的患儿出生后逐渐出现孤独症的症状,约1/3的患儿经历了1-2年正常发育后出现了倒退,并开始出现孤独症症状,如原本会喊爸爸妈妈,后来不会喊了。然而,由于目前自闭症的病因不明确,因此还无法通过产前诊断和孕期检查提前筛查出胎儿是否患有孤独症。儿童孤独症的发生与孩子早期家庭背景、父母的教养态度及儿童家庭环境无关,也不是因后天环境因素造成。导致儿童孤独症的原因主要包括遗传因素、后天感染因素和免疫因素等。

如何判断孩子是否患有孤独症?症状有哪些?

1.不说:不会说话或说话迟;

2.不(少)看:缺乏目光对视,“目中无人”;

3.不应:不答应、我行我素、自我中心;

4.不(少)指:无恰当的身体语言,例如手指指物、炫耀、参照;

5.不(少)理:不听指令、不合作、独自嬉戏。

孩子不和别的小朋友一起玩,会是孤独症吗?

孩子和小朋友在一起玩是社会交往的表现。孤独症儿童的核心症状是社交障碍,对于这类孩子应该追踪观察,以便及早发现问题,家长不能掉以轻心。

孩子三岁了还不会说话,会是孤独症吗?

儿童语言发展有相应的过程,一般从牙牙学语开始,再是单字、词、词组、短句、长句,到3岁左右基本可以掌握母语。孩子3岁还不会说话,已经在语言发育上表现出明显的落后。尽管语言发育迟缓并非儿童孤独症(ASD)诊断必要条件,其他发育行为也多表现有语言发育迟缓。但对于语言发育延迟儿童,务必考虑要与ASD进行鉴别,需要前往专科医院由心理行为发育门诊或者精神科的医生来诊断。

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图片来源于网络

儿童孤独症可以治愈吗?

从生物学异常的角度来看,孤独症是终生存在的。但是换一个角度,从社会适应角度来看,我们可以说孤独症是可以治愈的。他(她)能够在社会中独立生活、学习和工作,甚至还有自己的内心世界,可以结婚育子,我们就可以认为与普通人无异。

目前来说,由于孤独症的病因和发病机制仍不清楚,所以目前尚缺乏针对孤独症核心症状的药物,主要依靠康复训练和特殊教育手段,药物治疗为辅助性的对症治疗措施。

3岁前是孤独症儿童康复治疗的黄金期。7岁以下的儿童,年龄越小,大脑发育的可塑性越大,所以早发现、早干预是孤独症儿童康复治疗最重要的基本策略。然而,孤独症的干预是一个长期的过程,一般以年计算。长期干预可以对孤独症核心障碍有改进,一般患儿至少需要2-3年的密集型干预。轻度的孤独症孩子经过科学的早期干预,预后非常理想,但在学龄期仍然需要持续的社交沟通技巧的帮助。

家长需要学习相关的知识,做好儿童居家指导,配合医生做相应检查,及时评估儿童发育水平,使医生准确指导和调整儿童康复计划的制定和实施。

来源:贵州广播电视台

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