还在用撤回对孩子的爱进行控制?这样的“爱撤回”等同于暴力伤害

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前言:现在父母越来越重视教育,但是在养育过程中,难不了伤肝动气,对孩子大吼大叫,甚至暴力、责罚孩子,会越来越觉得这样做是不对的,都希望孩子能够听话优秀,便开始提倡“爱”的教育。

于是很多父母就出现了这样一种情况,把“爱孩子”当成了“控制孩子”的借口,比如现在流行的“爱的撤回”,这种方式不需要大吼大叫,还很省心,孩子也立马变乖起来,但其实这样“爱的撤回”造成的伤害等同于暴力。

还在用撤回对孩子的爱进行控制?这样的“爱撤回”等同于暴力伤害

什么是养育过程中的“爱撤回”

想要理解爱撤回的意义,首先明白有条件养育和无条件养育之间的区别。有条件养育是家长在孩子达到自己的期望和某些要求之后,才表达出来的赞许和爱意。

这种养育并不是关注孩子本身,而是关注孩子的行为;无条件养育就爱的是孩子本身,无任何附属条件,无需孩子做些什么,不管孩子的成就如何,不管孩子是否完全遵循自己的意愿。

当孩子辜负自己的期望时,家长任意收回之前附在孩子身上的各种“爱意”,开始变得冷漠,不停的责备,这样的“爱撤回”对孩子的伤害是极大的。

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爱撤回的表现形式:

一般在养育过程中经常“爱撤回”的父母,在面对孩子一些没有遵循自己意愿的行为时,会有2种表现形式。

① 逐步的与孩子拉开距离,变得冷漠,之前的一些家庭温情都不复存在,这算是一种比较轻微的表现形式;

② 有的家长会经常对孩子说这些条件句式,比如“你要是这样子做,那就不喜欢了”“只有这样,才是好孩子”“你只有听我的,才能得到XX”,这种句式充分表现了父母的爱是随时可以撤回的,这种爱本身就是带有沉重的附属条件,达到条件就付出爱,达不到就立马将爱撤回。甚至有些家长会在身体上与孩子隔离开来,将孩子独自留在某处,这是“爱撤回”最为强烈的一种表现形式。

除了语言上的一些表现形式,“爱撤回”在行为上的表现形式也是给孩子造成很大伤害。孩子一点要求没达到,得到的就是父母冷漠的表情,每一个眼神都透露着失望。孩子开始变得小心翼翼,不断的像家长示好和认错,但是父母仍旧没有丝毫改变,继续熟视无睹,将“冷暴力”持续到底……

“爱撤回”反映出家长摇摆不定的情绪发泄,对于孩子的伤害是极大的。家长作为成年人,对于情绪的把控更加在行,知道一切都是可以过去的,但是孩子心智不够成熟,并不能充分理解家长的态度,只会陷在深深的恐惧中,无法恢复过来。

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“爱撤回”对孩子的伤害不亚于暴力对待孩子

孩子的童年时期是十分注意家长对自己的态度和意见的,当感觉到被家长“被抛弃”时,就会产生浓浓的恐惧感,并且一直会持续到成年。

这类孩子开始不需要家长的认可,也不会期望得到家长的肯定,不会依赖他人赋予的情感。并且经常自我怀疑,产生浓浓的自备情绪,她们会觉得家长爱的只是自己的外在表现,而自己又做的不好,觉得自己实在是太差劲了!孩子也许会想尽办法去顺从父母,逐渐丢失了自己的本性,变得冷漠,爱撒谎等等!

爱撤回的实质

1.相当于冷暴力

根据百度百科上面的解释是:冷暴力是暴力的一种,其表现形式多为冷淡、轻视、放任、疏远和漠不关心,致使他人精神上和心理上受到侵犯和伤害。

冷暴力,在心理学也叫“筑墙逃避”,总结为“六不”,不看,不管,不问,不搭理,不关心,不连接。

冷暴力的表现:

① 不回应孩子的呼唤

当孩子遇到新奇事物或者不懂的事物时,会兴高采烈跑去问父母,希望得到他们的回应,但这个时候家长因为各种原因,比如在忙工作,或者心情不佳,就会完全忽视孩子的呼唤和表达,甚至还会变的不耐烦,制止孩子再次询问的行为。

如果设身处地想,你充满热情与别人互动,却被别人泼了一盆冷水,是不是也会感到挫败,甚至有些丢脸呢?这就是你对孩子的冷暴力。长期性的忽视会让孩子觉得自己对家长来说并不重要,甚至还会影响长大后的社交能力。

② 生气不理孩子

孩子天性顽皮,时不时会有一些淘气的举动,当孩子犯错后,父母第一反应就是生气发怒,并且为了以示惩罚,会完全忽视孩子,不搭理孩子。但是你不说明生气的缘由,孩子根本不知道父母为何就不理自己了,不会明白爸妈冷淡情绪的原因,不会与自己的错误行为联系起来,这样子又怎么会去反思自己的过错呢?这种冷漠行为只会加重孩子的危机感,不再信任父母,从而影响亲子关系。

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③ 拒绝孩子的各种建议

家长若是任性起来,比孩子更加过分呢!孩子无法明白家长生气的原因,只知道家长不理自己,自己的建议也一直被否决,然后开始归结于自己的原因,甚至会觉得是不是父母不爱自己了呢,逐步的失去以往的自信,自备又懦弱,影响之后的成长。

家长应该时刻珍惜与孩子在一起的美好时光,全对孩子的一些想法表现出足够的兴趣。

④ 敷衍的陪伴孩子

父母平时十分忙碌,上班的时候忙不完的工作,下班后陪伴孩子的时间已经微乎其微,但是在这仅剩的时间里,也是一边看着手机和电视,一边并不上心的陪伴孩子,这种行为看起来是陪伴,但也是为了应付孩子而已。家长是孩子最好的老师,孩子会模仿家长的一些做事方式,这种不专一的做事方式也会被孩子给学了去,影响专注力和学习成绩,更甚者还会养成恶劣的社交习惯,影响之后的社交能力。

家长的陪伴一定要是全身心的陪伴,这才是高质量的,能让孩子感觉到爱意的陪伴。

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2.是一种威胁

“不要你了”=“被抛弃”,对孩子来说,威力不低于一颗死亡炸弹。

父母“撤回爱”的威胁——>孩子服从——>父母更频繁的威胁——>孩子更多的服从。

用威胁的手段——撤回对孩子的爱,来达到大人的目的——让孩子听话、顺从。

由此可见,这种威胁教训看似巩固了父母在孩子心目中的地位,实则却让亲子关系产生了一种肉眼难见的裂痕,让孩子在不知不觉中远离了父母。

研究表明,曾遭到家长抛弃恐吓的孩子,在成人之后也更容易焦躁异常,他们会害怕暴露愤怒,会不敢面对失败;因为他们在童年时期就不敢指望从家长那里获得自己需要的认可和支持,所以,长大后也从根本上认定自己“不可能满足交易的条款”,于是就刻意回避吸附感,试图不依赖他人的保护和情感宽慰建立生活。而适度的依附感恰恰是人际关系的必要条件,这种刻意回避让他们在人际关系,特别是亲密关系中搞的一团糟。

家长让爱变得不单纯,附有一些难以明说的条件,孩子在今后的成长中,也会变得越来越不信任爱,无法认可这个世界有爱的存在。

整个人会变得冷漠又刻薄,这对于孩子的人格建立是大大的不利。成长的环境需要充满爱,需要充满单纯的爱,若爱变成了一种威胁,那么家庭就变成了一个可怕的牢笼。

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3.是一种控制

心理学有一个叫情感操纵

什么是情感操纵?

一般而言,社会上人与人之间的交往比较单纯,都只是浮在表面层次的意识交往。但出于某种目的有意识或无意识地影响他人的潜意识甚至改变对方的人格、自我认知,个性的行为,被称为情感操纵。

操作的特征有哪些呢?

不自觉性:被操纵的人其实根本意识不到自己已经被操纵了,倘若已经意识到了,心理就会开始建立起一些应对的防御措施,那情感操纵是不会成功的。

传染性:操纵者对被操纵者会留下不好的影响,被操纵者会无意识的将做法效仿到别人身上,周而复始下去……

精神破坏性:情感操纵很大程度会影响被操纵者的人格,甚至会造成性格扭曲,产生依赖感,情绪也会发生相应的改变。

心理学家艾尔菲·科恩说道:“父母使用爱的撤回,正是利用了孩子需要家长关心认可,以及害怕失去家长情绪支持的弱点去操控孩子的行为。”

很多时候,家长喜欢用威胁这种手段来教育孩子,目的是为了让孩子对自己产生一定程度的恐惧,家长们以为这样可以增加自己在孩子心目中的威严感,这样自己以后对孩子的命令或者是各种要求,在孩子心目中都会更有分量。但是这种做法只不过是为了满足家长自己的私欲和控制欲而已。

著名情感作家亦舒在《如今都是错》写道:为人父母不过是为了满足领袖欲,孩子们如果不照他们的命令进退,便属不孝。

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父母长期使用“爱撤回”,就很有可能对孩子造成以下主要三方面的伤害:

1.孩子成年后,很难有自己的主观选择和判断

父母使用“爱撤回”最本质的原因是想要控制孩子,这无疑是在安排孩子的人生、帮孩子做选择,剥夺了孩子的自主选择和判断的能力,孩子会随着家长的一些行为摇摆不定,只顾着照顾家长情绪,对于自己的决断力的培养是没有任何帮助的。

2.孩子的安全感容易不足,产生恐惧感

“爱撤回”是一种情感威胁,家长的说法和做法会让孩子时刻担心自己会被抛弃,长期处于恐惧的情绪之下,慢慢地孩子的安全感就容易不足,他们会比一般得孩子更敏感,性格也更内向。

3.无法对他人建立信任和依赖

父母的这种行为只会让孩子无法产生对于家庭的依赖,最后甚至对于整个社会,对于其他的一些社会人都是没办法建议依恋的。

心理学家马丁·霍夫曼说到:

在某种情况下,“爱撤回”可能会比其他惩罚手段更恶劣、更残酷。尽管其不是直接对孩子构成身体或物质威胁,暗暗的撤回所造成的情感伤害,却要比诉诸武力更具有破坏性,因其施加的最终威胁是“抛弃”或“隔离”。

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父母如何避免对孩子使“爱撤回”

1.父母应该从内心深处杜绝控制孩子

学会放手让孩子变得独立起来,若是孩子从一开始就被迫顺从,那么后来就会形成惯性顺从。但是如果是孩子没有被家长控制,而是学会自己做出判断做出选择,主动的顺从父母的决定,这样子就是培养了孩子的思考力,要让孩子建立了独立性,但是家长强制性的顺从,结果就大相径庭了。

2.对孩子的爱不应该附加任何条件

作为父母应该清楚认识到:“孩子有权利得到父母的爱,父母给予孩子爱义务。”当父母意识到在“爱孩子”只是义务时,他们也就不会随时收回对孩子的爱了。父母爱孩子本来就是天经地义,这种义务感是没办法说收回就收回的。

3.换位思考

把你对孩子说的话用在自己身上,你就会产生不一样的感受了。很多家长会在夜晚哄哭闹的婴儿时会威胁孩子,再哭就把孩子扔到窗外去。换位思考一下,如果在这样一个月黑风高的夜晚,你一个人被丢在四处空无一人的环境里,你不会害怕吗?

4.尊重孩子,把自主权还给他们

孩子是一个独立的个体,有自己的思想和想法,面对事物可以独自做出选择。允许孩子对自己说“不”,也不要害怕孩子会犯错,不能强制要求孩子按照自己的意愿做事,适当的可以和自己唱反调,不要嘲笑孩子异想天开的想法,鼓励孩子独立思考学习。对于孩子的一切,你可以有自己的想法,但是也要让孩子独立表达自己。

5.引导和教育孩子

A.孩子提出一些过分的要求时,第一反应不能是生气发怒,作为家长需要拒绝,但是拒绝方式很重要,温柔而又坚定地语气会让孩子更容易接受。

B. 每个人都会有情绪失控的时候,作为家长也不例外。当家长失去耐心,就快要情绪爆发的时候,就可以自己单独到一个环境冷静一下,而不是将孩子隔离开来,可以对孩子说,自己现在情绪不佳,需要冷静一下,稍后再来回复孩子。

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总结:

我们相信每个家长都是爱孩子的,为了孩子,愿意付出自己的一切,但是爱的方式千奇百怪,错的方式会让爱大打折扣,爱的太多爱的太少都是不正确的,恰如其分的表达才是家庭教育最好的展现方式。

这个世界没有被爱教坏的孩子,只有溺爱和控制欲的爱才会毁掉孩子。家长对无条件的爱,永远是他们面对这个残酷世界最坚强的堡垒。

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