上海一群小学生名画灵魂cosplay火了:爱模仿的娃,更要正确引导

最近,上海杨浦区二联小学的学生玩名画cosplay,在网上引起了很多网友的热议。看完这些孩子的“演技”,不得不说这些孩子“太有才”了。

上海一群小学生名画灵魂cosplay火了:爱模仿的娃,更要正确引导

上海一群小学生名画灵魂cosplay火了:爱模仿的娃,更要正确引导

上海一群小学生名画灵魂cosplay火了:爱模仿的娃,更要正确引导

上海一群小学生名画灵魂cosplay火了:爱模仿的娃,更要正确引导

其实,这些在很多大人眼中“笑抽的傻事”,哪个大人童年的时候没有干过呢?

想象自己是超人?

模仿妈妈化妆?

假装自己是一条鱼?

学猫叫、学狗吠、学青蛙跳、学羊咩······

可以说,我们每一个人都是从小时候那些模仿过程中成长起来的。

有一段时间,女儿喜欢看小猪佩奇,然后看着看着就学起佩奇“叫”,而且是那种稍不经意就给你一个佩奇“哼”。这还不算啥,每次出门看见水坑,她会不自觉的跑过去,拦都拦不住,踩在水坑里,开始学佩奇“跳”,整得她妈妈又想笑又想揍她。

上海一群小学生名画灵魂cosplay火了:爱模仿的娃,更要正确引导

前段时间,在网上还看到一位妈妈以自己的亲身经历,发帖呼吁宝妈们不要再给娃看《小猪佩奇》。

上海一群小学生名画灵魂cosplay火了:爱模仿的娃,更要正确引导

她在帖子中抱怨自己的孩子,一天到晚就知道“跳”,还天天学猪叫,叫了一年多,都“戒不掉”!

美国著名心理学家杰罗姆·凯根说:“对于孩子,模仿是一种获得愉悦、力量、财富或者其他目标的自我意识的一种尝试。”

不得不说,「模仿」是一个孩子与生俱来的的天性,也是孩子对这个进行探索和学习的方式。

爱模仿,也是孩子聪明的表现

心理学家指出,孩子从出生的那一刻开始,就观察这个世界,并不断的模仿别人的行为来收获成长。

上海一群小学生名画灵魂cosplay火了:爱模仿的娃,更要正确引导

一般来说,一个孩子在1岁左右的时候,就已经能够进行简单的模仿了。通常这样的模仿是从身边的父母或者是家人的日常行为开始的,比如学着妈妈爸爸说话,学着大人干活等等。

其实,孩子模仿过程,也是他学习和适应这个世界的过程。从最简单的语言肢体动作,到后来越来越复杂的行为动作,孩子通过这些不断模仿的行为,会逐渐开发开发自己的思维能力、动手能力等。

我们知道人体的神经元连接构成了大脑的基本结构,而孩子在模仿的过程中,会对神经元产生有益影响,这势必会对孩子大脑智力发育有很大帮助。

曾经有专家就做过这么一个实验:他们在一个满月的婴儿的婴儿视力20公分内做张嘴伸舌头的动作,结果这个婴儿在看了实验者动作几秒后,也开始嘴巴吐舌头。

通过这个实验,专家们得出一个结论:这个婴儿是在模仿而非反条件反射,而模仿是要通过大脑思考的!

难怪有人会说,越聪明的孩子越爱模仿。

孩子的模仿,需要正确的引导

模仿是孩子的天性,也是孩子聪明的表现,有的妈妈赞赏有加,而有的妈妈却对此头疼不已。

之前看过的日本动漫片《蜡笔小新》中的美伢妈妈,就经常为小新搞怪的模仿动作而头疼不已,比如小新经常在妈妈面前,模仿咸蛋超人、模仿“大象等”,还经常在同学和老师面前模仿各种搞怪的动作,更让美伢妈妈受不了的是,小新居然经常把妹妹“野原葵”也带偏了。

上海一群小学生名画灵魂cosplay火了:爱模仿的娃,更要正确引导

不得不说,要是家里碰上这么一个模仿大王,是个妈妈都会瞬间气疯了!然而,现实中,像这样的小孩却是司空见惯的,而不是“稀有品种”。

前段时间,就看到有外国网友晒的一个非常惊险的孩子模仿动作,只见画面中(下图),那外国夫妻俩在晒甜蜜,母亲跳上父亲的腰。

他们身后的儿子,也学着母亲的样子,突然从自己的小床上,以“大鹏展翅”的模仿动作跳了下来,结果瞬间头着地,还好下面是软垫子,不然后果真不敢想象!

上海一群小学生名画灵魂cosplay火了:爱模仿的娃,更要正确引导

上海一群小学生名画灵魂cosplay火了:爱模仿的娃,更要正确引导

之前有一个同事就跟我说起她上小学一年级儿子的遭遇,她说他们夫妻两个忙,孩子经常是由爷爷带的,孩子爷爷喜欢看《水浒传》,因此孩子也经常跟爷爷一起看《水浒传》。

孩子看多了,就开始学着里面梁山好汉的样子,比如吃饭大口吃、把水当酒大口喝,还经常拦着他们要买路钱。

一开始,全家人看着孩子,觉得挺“逗”,也不以为意。后来,有一次她儿子学校的老师打来电话说,孩子在学校欺负其他小朋友,找其他小朋友“要钱”。

她接了老师的电话后,赶紧跑去学校,了解情况后,才知道,孩子因为经常看《水浒传》,而他们作为大人,没有给孩子正确的引导,导致孩子不仅在家里模仿梁山好汉打家劫舍,在学校还模仿。

这次,她意识到情况严重之后,她再也没敢让孩子爷爷放《水浒传》给孩子看,同时在日常生活中,也开始对孩子的一系列模仿动作进行了正确引导,这才没有让孩子继续错下去,犯更大的错!

意大利著名教育学家蒙特梭利指出,0-6岁是孩子模仿的敏感期,在这个过程中,孩子受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程。

尤其是在孩子3岁之后,他的大脑神经系统机能加强,大脑结构日益发育完善,孩子对外界世界的感知欲望和接受能力就会越来越强。

所以这个时候,作为家长一定要加强对孩子模仿能力的正确引导,不让给孩子带来不仅仅是“搞笑”,甚至还可能会闯下大祸!

家长正确的引导 让模仿的孩子更出色

见到孩子的各种搞怪模仿能力后,也许有的家长可能会感到头疼,不过前面也说了,孩子的模仿虽然给家长带来了困扰,但却也是孩子聪明的表现,父母正确的做法,不是制止孩子模仿,而是正确的引导孩子。

-1-

大人要做好榜样的力量

心理学家阿尔伯特·班杜拉说,儿童通过观察生活中重要人物的行为获得社会行为,观察结果会进一步转化成模仿行为。

上海一群小学生名画灵魂cosplay火了:爱模仿的娃,更要正确引导

阿尔伯特·班杜拉所说的这个“重要人物”,绝大多数时候都是我们父母自己。可以说孩子一出生之后,就开始模仿爸爸妈妈说话(那是在学习语言表达),模仿爸爸妈妈行为动作(那是在感受行为本身)。

如果爸爸妈妈的日常行为是坏的,那么孩子模仿到的行为也就是坏的。比如说,有些家长喜欢吃饭的时候玩手机,那么孩子吃饭的时候也会要求这样做;夫妻之间经常大吼大叫,那么孩子在与人交往中,也喜欢大吼大叫等等。

孔子《论语》中说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”

所以,有什么样的父母,往往就会有什么样的孩子。要想改变孩子错误的模仿行为,日常生活中大人自己就要注意以身作则。

-2-

引导孩子理性模仿

著名教育家丰子恺说:“一个人从儿童到成人的跨越,不是单向度的增长,而是从毛毛虫蜕变为蝴蝶的质变——尽管儿童在这个过程中更像是从活力十足、四处漫游的蝴蝶,变成在成长之路上缓缓前行的毛毛虫。”

上海一群小学生名画灵魂cosplay火了:爱模仿的娃,更要正确引导

「模仿」其实就是孩子不断成长、不断学习的过程,也是他探索世界的方式,但是孩子没有什么是非观念,也没有什么理性思维,这个就要大人从旁对孩子加以正确的引导。

当孩子模仿了动画片中的某个人物,看起来很搞笑时,大人千万别一笑而过,要及时的对孩子模仿中错误的认知进行委婉的指出,对于非理性的模仿行为,要及时的指出和引导。

-3-

在模仿中发现孩子的潜力

孩子的模仿从3岁以后,就不是一种无意识的行为了,事实上很多孩子在模仿时,都是带着各种“目的”的,比如有的孩子是为了好玩,有的孩子是为了成为模仿对象那样的英雄人物,有的孩子是想通过模仿学到与人交往的技巧,也有的孩子可能是对模仿的东西特别感兴趣等等。

上海一群小学生名画灵魂cosplay火了:爱模仿的娃,更要正确引导

不论是哪一种目的,孩子的模仿中往往都藏着他们未来发展的潜力,一个合格的父母,就是要对孩子的模仿行为进行细心的观察,从中找出孩子的这种潜力。

之前有个朋友,跟我说,他有一个同学,小时候特别爱跳舞,经常会模仿电视里的演员跳舞,那个时候,在农村,人们的思想还不是那么开放,总是认为“万般皆下品惟有读书高”,她妈妈思想比较开放,看到孩子这个模仿能力后,就给她托人找了一大堆跳舞的磁带给她。

后来据说,虽然他这个同学没有考上大学,但是因为有这项技能被县里文工团录取了。再后来就是自己开了一个舞蹈学校,现在人家过的生活比上了大学的他还要好得多。

上海一群小学生名画灵魂cosplay火了:爱模仿的娃,更要正确引导

未经允许不得转载:其他 » 上海一群小学生名画灵魂cosplay火了:爱模仿的娃,更要正确引导

相关推荐