胡红梅被爆抄袭,人们为何对她不依不饶

最近几天,胡红梅老师很火,为什么在疫情严重的非常时期,大家的注意力会被一个小学老师吸引呢?大概是人生如戏,全靠演技,天下苦表演型的“名师”久已。

胡红梅是谁?

胡红梅被爆抄袭,人们为何对她不依不饶

网上资源:胡红梅老师

掌上龙岗官网有篇文章是这么描写的:

“她是许多孩子和家长心中的“女神”老师,身着优雅的旗袍穿梭在孩子们中间,成为课堂上一道别致的风景。”

隔着屏幕,你都能感受到胡老师漂亮、优雅,举手投足间的恬静气质,让你不禁想起苏轼的那句“腹有诗书气自华”。

确实,胡老师在媒体和同行面前也说过很多有诗意的话,例如官网中引用的这句:“阅读,让城市充盈书香气质;阅读教学,让学校有真正的教育。不舞云端,贴地而行,先做阅读者,再做推广人,为阅读教学推广事业专注一生。”

从各种成绩单上看,胡老师也是硕果累累。这些年,她先后获得深圳市“”感动教育人物”、深圳市“道德模范”、深圳市“十佳百姓学习之星”等称号。

胡红梅被爆抄袭,人们为何对她不依不饶

一个被光环笼罩的“女神”,多么完美的形象。只是这形象背后,却是不可言说的千疮百孔:

等身的著作,被人举报抄袭:抄袭山东同行的作品,抄袭台湾作家的整本书,连加拿大作家的作品也没能幸免。这些作品,连序都没改,直接涂改名字摇身一变,就变成了他博取名利的筹码,变成她“点灯人”的工具,变成她工作室的摇钱树……

抄袭事件曝光后,胡老师倒是立即出来道歉了,这是这道歉愈发让人愤怒。网友们根本不买账,反而更是不依不饶。是大家太不理智了吗?是网友网络暴力她吗?

胡红梅被爆抄袭,人们为何对她不依不饶

不,人们之所以愤怒,是因为胡老师道歉的态度。

明明是抄袭行为,道歉中却借口进行公益文化推广一笔带过。明明是违法行为,却说得自己是懵懂无知的傻白甜一样,说是成长中的代价。

胡老师这是以为大众不懂法,还是表演成瘾?是习惯了自己被人鼓掌喝彩的场面,还是无法习惯去掉光环后镜子里呈现的真相?

不管她是怎样,但人们厌恶这种赤裸裸的抄袭,更厌恶把大众当白痴耍的道歉申明。

人们之所以愤怒,对于如今职称评定体制的排斥。

现在老师们评职称得多难啊,因为中小学教育中的教研导向,老师们既要有课题、论文、还要有著作才有可能通过职称评审。

许多一线老师兢兢业业管着学生、抓着教学,职称常年原地踏步。可是像胡红梅老师这样抄着别人的作品,复制着别人的课程的表演者,却能够名利双收。这不是种巨大的讽刺么?

人们希望职称制度能够更合理化,能够让这些耐心抓常规教育、用爱心慢慢陪伴孩子成长的老师,能够得到职称的认可,得到制度的保障。

人们之所以愤怒,是对于作秀型老师的厌恶。

对名利地过分追逐,这样的老师怎么可能会把心思花在学生身上?她在乎的是自己表演的那节课的效果,至于课后这个班学生的特点、需求和成绩,就不是她要关心的内容了。

人们不需要作秀的教育,人们只希望孩子们能够得到脚踏实地陪伴。对孩子来说,最好的名师是什么?借用头条作者三水三心老师的话来说,把每一节课都上好,就是最有价值的名师。

胡红梅被爆抄袭,人们为何对她不依不饶

针对胡红梅老师抄袭事件,龙岗市已公开声明将成立专项组调查核实。相信处罚措施不久后将水落石出,但我更希望的是有关部门能够以此事件为契机,真正解决一些普遍存在的问题。

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