贵州确定3月16日开学,合情、合理,但让人捏把汗!时机成熟?

昨天,贵州的一则消息,刷屏了!

2月27日,贵州教育厅发布通知,高三年级和初三年级学生3月16日正式开学,其他学段、高中初中其他年级开学时间将视下一阶段疫情防控情况,经科学评估后再行确定并向社会公布。

在疫情尚未得到控制的情况下,各地都不敢对何时开学发表明确表态,贵州省敢于成为“吃螃蟹”第一人,自然是要引起大众的密切关注的。

大众关注的焦点主要集中在:万一疫情向校园蔓延,到时应该怎么办?

君山今天也来聊一聊这个问题。

贵州确定3月16日开学,合情、合理,但让人捏把汗!时机成熟?

01、首先,我们还是要肯定贵州省教育厅的做法:合情、合理!

1、从贵州的疫情来看。

贵州受到的疫情影响相对较小,全省累计病例146,从2月16日开始已无新增病例,如果到3月16日开学前为止仍无新增病例,则就过了28天。

根据“天津女福尔摩斯”天津市疾控中心副主任张颖给我们普及的知识:

从流行病学的角度看,数字真正清零后才能让人放松下来。新冠肺炎最长潜伏期是14天。如果一个地区出现了零增长,要观察2个14天,即28天。28天以后,如果没有新增确诊病例,就可以百分之百地放心了。

所以,贵州省教育厅的这个做法,是符合流行病学的要求的。

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2、从教育部的要求来看。

早前,教育部就如何开学,有过明确的答复:

推迟开学以后,还要进行错峰、错区域和错层次开学。错区域就是疫情严重地区和其他地区要错开时间,错层次就是大学、高职高专、中专和中小学也要错开,错峰就是在同一个地区错开不同时间来开学。

意思很明确,各地可以开学,但是要进行错峰、错区域和错层次开学。

贵州省的开学就属于疫情较轻,与疫情较重地区的错时开学;而且开学的形式也非全面开学,是要求高三和初三的学生先开学,其他学生仍延迟开学。

这显然是符合教育部的要求的。同时,因为只有两个年级段的学生开学,相对而言,也使得疫情的控制能够变得更加从容。

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02、但合情、合理,也存在让我们担忧的地方!

在全国疫情还为全部得到控制的情况下,不论准备工作做得有多充分,多合情、多合理,我们还是不得不为开学这件事捏把汗。

为什么呢?

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1、学校属于头痛脑热高发地;

在这个特殊的时期,头痛脑热是让人很敏感的事情。

在学校,学生本身是各类流感、普通感冒伤风的易感人群。而学校老师也不具备专业能力,无法分辨这是传染了病毒还是普通性的感冒。

这时,在学生当中万一出现了一两个发烧感冒的人,大家是否会立刻成为惊弓之鸟?然后导致整个校园遭到封禁?

你就看这两天的一个新闻,台湾开学首日,578名学生在校被验出发烧。这578名发烧的学生,如果是放在平时,根本不会被认为是什么大事,但是发生在这个档口,却成了热搜。

难道,我们贵州省开学之后,就可以保证没有一个学生会发烧么?这显然是不可能做到的。而这个时期的发烧,刚刚说过了,就不是简单的让学生在家隔离的事情,到时将导致所有与这个学生接触过的同学、老师,全都需要进行隔离。

所以,疫情尚未控制,人们势必草木皆兵,就怕我们开学后的工作,很快又会陷入到僵局。

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2、口罩问题如何解决?

很早就有网友在讨论,开学后,口罩问题怎么办?教师、学生到校是否要戴口罩呢?

口罩当然是要戴的,别说是学校,就是工厂开工,也需要佩戴口罩。

那么问题就又来了,这么多的口罩由谁来提供?

家长?

显然是不现实的,在目前一个口罩都难求的情况下,让家长给孩子以每天2个的量来准备口罩,这就是在为难家长啊;

学校?

先不说学校有没有这么大的能力可以采购到如此多的口罩。就算是有这样的能力,我认为在口罩如此稀缺的情况下,学校也不应该与工厂争夺口罩资源。因为学校复课虽然很急,但是却也比不过工厂复工。后者才是国计民生所系的大事啊,教育就是再急,也还是能够再等等的。

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03、全国人民期盼开学,但现在公布开学日期的做法,是否值得推广?

随着贵州省的公布开学日期,其他省份肯定也会陆续跟进。那么,这种做法,是否值得推广?

个人认为:

1、全国人民期盼开学的心情可以理解。但是,各地情况不同,盲目跟进表先进、亮决心的做法,个人认为并不合适。大多数地区、尤其是外来人口密集的地区,并不具备开学条件,还是应该慎之又慎;2、已经可以肯定的是,现在延后的上课时间,后面会采用调整周末、缩短暑假的方式弥补回来,所以,除初三、高三等急需复课的年级外,其他年级段的学生,尤其是小学、幼儿园的学生,还是需要继续等待。3、对于初三、高三的学生,即使有复课条件的地区,也要做好封闭式的管理。坚决避免上课期间与校外人员有过多的接触。虽然,即使管控严如监狱,仍会发生感染事件。但是,如果不加强封闭式管理,校园里一旦疫情泛滥,后果将远大于监狱,可能会导致疫情向各个家庭扩散。贵州确定3月16日开学,合情、合理,但让人捏把汗!时机成熟?

04、结束语:

总结一下君山的观点:

贵州省第一个“吃螃蟹”的做法,从程序上来讲是合理的、正确的,但是,在疫情还未得到控制的情况下,这样的决定还是难免让人捏一把汗。个人是认为,学习固然重要,但是生命才更可贵啊。冒着生命危险去集中在一起担惊受怕地学习,且不说生命会如何,学习效果就真得会好?这是存疑的。

所以,目前不建议其他省份跟进贵州省的做法。即使要跟进,也要充分考虑这件事的后果,做好万全的保护措施。

其实,既然已经决定调整双休、缩短暑假,那真还不如让孩子在家安安心心地接受网络教育。虽然效果不好,但安全第一,聊胜于无嘛!

你好,我是君山,一线教师,爱谈一点教育,如果你也喜欢,欢迎关注我,君山期待与你进行交流!

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