过早接触英语学习对孩子只有坏处?看语言专家如何说

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当年,和蔡康永一起主持《康熙来了》的小S随口说出actually,蔡康永就嘲笑她“爱舍力是谁”。歌手吴怡霈自我介绍时,她还要假模假样纠正人家的发音。

当时的小S,其实只敢从嘴里蹦出单个单词,不敢也没有能力一口气说完一大串流利的英语。大家都笑说,小S号称是“国际巨星”,却连基本的口语都说不好。

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可是现在小S的英语水平突飞猛进,在佛罗伦萨的花店和顾客对答如流,在缅甸点餐时可以自如地和老板开玩笑?原来,从怀大女儿的时候开始,小S就读了很多育儿书。

了解到0-8岁是人类学习第二语言的黄金期,若要培养孩子的语言能力,最好是营造一个周围都是英语的氛围,让宝贝多听英语磨耳朵。

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那么,对于以中文为主要语言环境的中国宝宝来说,怎样和小S的宝宝一样进行英语启蒙呢?

学习第二门语言的两个黄金时期

关于英语启蒙的时间,语言专家Patricia Kuhl教授在TED讲座中提到:0-8岁,是引入第二语言的最佳时期,这个启蒙工作从一出生就可以开始,越早开始学习外语越轻松。这个和小S掌握的育儿知识,是完全一致的。

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0-3岁,孩子是接触第二语言的第一个黄金时期。大脑高速发育,接触的多种语言可以参与形成孩子的大脑皮层构建,曾经听到的多样的“音”毫不费力便可以在大脑中留下深刻印记。在4岁以前可以说两种语言的孩子,通常成人后学任何外语都会更容易。

4-8岁,孩子接触第二语言的第二个黄金时期。大部分的大脑发育已经完成,但仍旧会用平行的方式在大脑中同一个区域处理两种语言,以学习母语的方式来学习外语。

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学习第二门语言要趁早

幼儿英语启蒙不是坏事。研究发现,越早接触第二语言的孩子,确实越有可能将其发展为母语,成为双母语儿童。不同的语言思维,对拓展孩子的文化视野有极大的好处,语言学习永远没有过早一说。如果早晚都要学习英语,当然是越早接触越好。

在幼儿时期“磨耳朵”,能培养英语学习的兴趣。根据语言学家们对语言习得的研究,外语启蒙的关键,一要抓住语言学习的敏感期,二要保证每天的接触时长,三要进行可理解性的输入。

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