高三班主任直播多次落泪:你们的懒惰就是老师的焦虑,这是作秀吗

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河南省淮阳中学高三年级班主任在给同学们上直播课的时候,因为担心同学们会受到晚开学的影响,看到有些同学也没有及时进入近视学习,怕学生们在家不能好好抓紧时间学习,在直播中多次落泪,劝说同学们一定要沉下心来好好复习。这应该是老师最质朴的情感流露了,学生们的懒惰就是老师最大的焦虑。小岛老师虽然没教过高中,但是非常能体会这位班主任的心情。

高三班主任直播多次落泪:你们的懒惰就是老师的焦虑,这是作秀吗

毕业班的老师们应该都会非常着急,困难是有的,影响也是存在的,能不能好好学习?全部取决于同学们的自律。老师们每天在电脑的那一段喊破了嗓子,希望同学们抓紧时间,在家好好学习。可是每次上课的时候,一遇到有同学没有及时打卡,老师们还是会着急。有人说这是老师在作秀,我不知道这有什么好秀的。学生的懒惰、厌学,老师看在眼里急在心里,那么遇到这样的情况,老师们该怎么做呢?除了着急得掉眼泪,还有没有其他的办法呢?

高三班主任直播多次落泪:你们的懒惰就是老师的焦虑,这是作秀吗

1、 找家长沟通,希望能约束孩子

虽然我们很多老师都知道,很多时候,孩子的学习问题,其实都是因为家校合作不默契,找家长沟通,是沟通不出来的。希望家长能约束孩子,督促孩子去学习,帮助老师去给孩子建设心理健康,家长们会反过来说,那我们要老师干什么呢?都已经要面临升学考试了,老师不多增设几节网课,整天让我们家长盯着孩子学习是没用的,不如老师多布置一些卷子,孩子自然就听话了。

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尽管知道找家长沟通的效果不好,我们老师也应该保持耐心去和家长讲一讲升学考试的重要性。在这个特殊阶段,抓孩子学习的主力军就是家长。每天能和孩子谈谈心,让他们正视晚开学带来的学习影响,需要老师向家长传达一些指导方法。有的家庭,亲子关系不好,尤其是学生越大越叛逆,亲子关系的紧张不是一日之寒。所以,老师的职责除了上好课,更应该帮助家长去调整亲子关系,共同为孩子打造一个良好的学习环境。

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2、 找学生谈话,希望他好好学习

找家长沟通没用,就找学生谈话。毕业班的班主任我们有一个美称“话疗班头”,谈心是让学生把注意力转移到学习上的最好办法了。希望学生好好学习,也请老师们分一分学生的学习能力,那些学习实在太差的,几乎和大学无缘的学生,在这个时候,只能先放一放了。因为你着急也没用,他们由于各种原因,没有升学考试的概念和意识,老师就是说破嘴皮子,学生也不能理解。所以,学习还有希望的,成绩可以拼一拼的学生就是班主任重点“话疗”的对象。

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老师和学生谈话,动之以情晓之以理,但很多时候为什么学生就是不听呢?老师干着急,因为老师讲的内容没有触动学生,也就是没了解孩子心底的那个点。只有触动了莘莘学子们最脆弱的地方,才有可能引导学生们去发奋学习。怎么才能找到那个点呢?老师只有耐心去全方位了解孩子的内心世界,家庭背景。抓住学生们最渴望的东西,有时候是理想,有时候可能就是对美好事物的一个憧憬。定期在班上做一些喊话,心灵鸡汤。

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3、 发挥榜样作用,老师也要适当“作秀”

为了让备考的学生好好复习,静下心来去学习,老师们也应该发挥榜样的作用,除了在班上常建立学习榜样,从点滴的细节进行表扬,榜样的作用不是体现在长期第一名的同学身上,而是发挥中等学生进步的激励,比如某个同学单科很弱,但是他非常努力,终于把这科的成绩提高了10分,相信只要努力,还能再提高10分。这些可达成的进步,才是同学们的榜样作用。

高三班主任直播多次落泪:你们的懒惰就是老师的焦虑,这是作秀吗

老师也要适当的“作秀”,当然不是当着学生们的面落泪,落泪只是有感而发是自然表达,老师们的作秀要以激励学生学习为主。这就是为什么很多老师都练就了多才多艺的技能,语文老师会跳舞,数学老师会画画,英语老师会唱歌,用才艺表演为同学们打气鼓劲,也是劝学的一种方法。希望小岛老师分享的方法,能给广大毕业班老师提供一些借鉴和想法,欢迎大家留言评论。

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