延迟开学暑假补齐,双休变单休,网课还是不取消,学生:几个意思

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新冠肺炎的防控依然在继续,而广受社会关注的一个问题,就是学生开学,由于肺炎疫情的持续影响,各地各学校都相应发布了开学延迟的通知。

多个省市已经发布通知,由原来二月中旬的开学时间,推迟到三月上旬,学生们的假期时间都延长了许多。

延迟开学暑假补齐,双休变单休,网课还是不取消,学生:几个意思

教育部提倡停课不停学,由此,为了完成正常的教学计划,许多学校都推出教师网上授课。还处在假期中的同学们,对于这种方案,都是各种不适应,叫苦不迭,希望可以取消。

近日,央视新闻发布四川,山东,广东,陕西等地明确表示,中小学迎开学研制耽误的时间,可通过调整周末和暑假等方式补齐。

由此一来,本就抵触网课的学生更是不能理解学校的做法,既然要牺牲周末和暑假,那为什么还不取消网课?延迟开学暑假补齐,双休变单休,网课还是不取消,学生:几个意思。

1.学生:高兴太早了,出来混迟早是要还的

受到疫情的影响,各省市刚刚发布开学延迟的通知时,正处于寒假期间,吃喝玩乐过着假期生活的同学们,想必心情还是比较放松的。

随着疫情的发展,各地各学校都逐步的发布通知,好多同学一觉睡醒,假期还剩十几天,又一觉睡醒,假期还有一个月。网友调侃道,都不敢睡了,怕再睡一觉醒来自己都快退休了。

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虽然是调侃的说法,但是确实很多学校关于延迟开学的通知,也是一步一步往后延的,对于假期宅在家里的同学们来说,想到突然推迟的开学,还有平白无故就增加了好几周的假期,心里还有点小开心。

可是渐渐的同学们就发现形式不妙了,先是停课不停学的通知,后来又是大规模的教师网上授课,再后来又是牺牲暑假和双休变单休,同学们都叫苦不迭,高兴的太早了,出来混迟早是要还的。

2.教育部提倡停课不停学,不是非要上网课

其实就这次开学推迟,观察教育部的举措,教育部一直提倡为中小学生减负,在这次开学推迟与何时补课事件上,教育部还是采取了一直以来的宽松态度,认为不应给学生太多压力。

而教育部提倡的停课不停学,只是不想学生在悠长的假期里,只是贪图吃喝玩乐,而忘记了基本的学习。

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停课不停学,是不停止学习,但是这里的学习又不一定是非要上网课,开拓自己的视野是一种学习,培养兴趣爱好也是一种学习,阅读看书也是一种学习,不停止对自己的培养,不停止接触知识,吸收知识,这也是不停学。

但是有的学校强制要求学生教师网上授课,强制要求每天的打卡,学习任务,课后作业,这不仅给学生和老师增添了许多的压力,实践下来发现,其实效果也不是很好。

在我们正常的课堂上,学生们都有一种全身心投入的意识,与老师面对面的交流,老师把控课堂的进度,所以无形中课堂的效率是一直在线的。但是网上授课,学生状态不佳,老师拼尽全力,也无法达到真实课堂上的效果。

3.教师学生双重压力,可以考虑停网课了

许多学校积极设立网课的出发点是好的,因为受到疫情的影响,开学时间一再推迟,对于毕业班来说,这些被推迟掉的时间是更加的宝贵,为了完成正常教学任务,所以很多学校都让学生和老师快速投入到网课当中。

但是其实也正如许多学生吐槽的一样,对毕业班来说,时间是真的很宝贵,每一部都是争分夺秒,所以网上授课也不为过。但是对普通年级的同学来说,网课对他们来说,其实是一种负担,知识没有学到,反倒浪费了时间与精力,还要面临更多作业的压力。

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通过网课的推进,老师们也发现学生积极性并不是很高,自己也承受了很多的压力,教育部也发布了通知,开学推迟的时间,可以调整周末和暑假补齐,老师们也很疑惑,网课还有必要吗?

开学延迟,停课不停学,教师线上授课,在这段时间里,种种通知相继发布,学生开学与补课问题广受社会关注。

而现在多地明确发布开学推迟时间,可调整周末和暑假补齐,所以效果低微的网上授课是否要停止,也成了学生和家长们广泛关注的问题。

牺牲暑假,双休变单休,学生:借来的迟早要还,但是网课我不认。对于需要争分夺秒的毕业班来说,网上授课确实挺有必要,而对于普通年级的同学来说,网上授课,如果反增压力,而不见效果,那么是应当思考,是否还有网课存在的必要。

其实虽然停课,但是不停学是根本,不停止学习,不停止对自己的拔高与要求,相信当战胜疫情后,同学们在开学时一定能给自己一个好的交代。

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编辑:千山

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