江干区出台延期开学在线教育方案,区内中小学线上课课程表看这里

来源:杭+新闻

今天下午的杭州市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作新闻发布会中,杭州市教育局首次登台作了相关汇报。汇报文件中指出,取消各级各类学校各种集体活动,对延期开学期间各地各校组织学生利用“互联网+”的模式开展远程教学作出部署,努力为学校开展远程教学提供平台和教学资源的保障,努力实现“停课不停学”。

江干区教育局也于今天发布了延期开学期间在线开展教育教学服务的实施方案,区教育局将启动延期开学在线教育教学服务“1+6”方案,方案涵盖技术支持、学生学习要求、教师教学要求、学习周课表、教学内容建议、学习共享资源等6大具体要求,分年段明确师生语文、数学、英语、科学、道德与法治、艺术等学科课程,以及线上主题学习、项目式学习及家务劳动等活动的具体教育教学要求。利用“互联网+”技术,搭建在线教学云平台,通过直播授课、小微课直播、互动答疑、点播回放、作业布置等方式,确保在线教学、课业辅导、学习进度追踪、体育锻炼和劳动养成等要求落地。

江干区教育局关于延期开学期间开展在线教育教学服务的实施方案

各中小学、相关直属单位:

根据省教育厅通知,各地各校开学时间延期至2月17日之后,具体开学时间另行通知。为落实“停课不停学”要求,保障延期开学期间的教育教学需求,现制定我区延期开学期间在线教育教学服务实施方案,为师生提供优质的线上教学服务。具体如下:

一、工作目标

落实省市区对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,在学校延期开学期间(2月10日至开学),面向全区中小学提供多种平台的线上教学资源和技术服务方案,指导各校合理安排时间,充分利用“互联网+”模式,开展在线教学、课业辅导,落实体育锻炼和劳动养成等教育教学要求,确保“停课不停学”,最大程度降低疫情防控对新学期工作的影响。

二、工作原则

1.全区一案。本次在线教学的主要对象为3-9年级学生,开设语文、数学、英语、科学、道德与法治、体育与健康、音乐、美术等课程,同时开展主题学习、项目学习、健康教育及家务劳动等居家综合活动。全区按照“八个一”要求统筹推进,即统一制定、推送在线教学技术支持方案、周课表、电子教材、教学内容建议、每日预习手册、作业手册、网络课程资源、居家综合活动要求等,通过多种网络平台为各校提供在线教学服务。

2.每校一策。在全区统一方案的基础上,各校要结合实际进行校本化运用,制定切实可行的校本实施办法。由于“全区一案”集中提供3-8年级相关学习资料,因此初中要充分发挥教研组、备课组的作用,自主落实九年级教学内容和在线教学工作,小学要根据学生年龄特点,设计好1、2年级的居家活动方案。各校要充分运用已有的成熟网络教学体系,并考虑到学生课本不到位等现实困难合理设计方案,科学开展教学,提高在线教学的实效。

3.有序开展。在线教学是本学期教学工作的重要组成部分,必须严格按照教学要求有序组织开展。区教育技术中心要全力做好在线教学的技术支持;区教育发展研究院要认真组织教师开展在线培训、教研;各校要精心选择国家教育资源公共服务平台、之江汇教育广场、杭州美好教育资源平台等提供的优质资源,开展深入研究,不断优化在线教学的方式、方法、内容和手段;要加强在线教学的课堂管理,落实好师生在线学习、辅导相关要求和居家综合活动要求。

4.免费公益。各校在延期开学期间开展的在线教学工作,必须坚持免费公益性,不得向学生收取任何费用。要充分利用已有的平台和设施设备,选择免费和公益性合作方。区教育局也将通过“江干E教育”公众号,陆续向全区学生和家长推荐优秀的拓展性课程、主题活动方案等优质资源,鼓励学生在家开展自主性、探究性、实践性的学习活动。

三、实施流程

1.平台搭建与选择。区教育技术中心在2月2日前完成在线教学云平台搭建,明确各平台直播授课、小微课直播、互动答疑、点播回放、作业布置等功能特点,并提供云平台目录(含各平台功能特点与接入要求),供学校在2月3日前完成选择。

2.账号资源分配。根据教育一科提供的学生数、班级数和教师数等信息,区教育技术中心在2月4日前完成登录信息录入并分配账号。

3.组织培训测试。2月5-6日,由区教育技术中心组织教师、学校管理员、班级网课学习代表进行分批培训,测试平台并修订学生操作手册。学校2月7日下发学生操作手册,指导学生熟悉操作。

4.组课与磨课。区教育发展研究院组织相关教研员和骨干教师认真研究,确定各年级、学科的教学内容建议,选择优秀师资与教学资源,根据网络授课形式精心组织备课、设计作业,并于2月8日前分学科组织网络研训,指导授课教师在云平台磨课、试讲。

5.实施与监管。自建方案的学校须于2月5日前将本校在线教学实施方案报教育一科审核。2月10日开始,各年级统一开展在线教学工作。

6.交流与研讨。区教育发展研究院要借助网络平台开展有质量的教研活动。从2月9日开始,有计划地组织各学科在线教研;高度重视毕业班学科教学工作,发挥优秀教研组的作用,开展在线互动交流,分享优秀经验。各校要本着共商共建共享的原则,加强网络教学交流与资源共享,进一步提升教育教学质量。

四、保障措施

1.组织保障。区教育局成立由分管局长牵头,教育一科、教育发展研究院、教育技术中心相关人员为成员的工作领导小组,负责组织实施。各校要建立相应组织,明确教学实施、班级管理、后勤保障、技术支持等方面的具体责任人和联系人,有效落实在线教学工作。

2.师资保障。区教育局统筹全区优秀师资,以学科为单位组织骨干教师承担在线教学相关工作,统筹安排在线集体备课、在线教学、作业答疑和个性化辅导工作。

3.资源保障。区教育发展研究院、教育技术中心要精选推荐、自主开发一批优秀课程资源,提供给授课教师和学校师生使用。各校也要利用优质平台,精选优质资源,提倡学校向全区学生开放本校的优质课程和资源。

4.技术保障。在线教学开课期间,区教育技术中心要与提供服务公司保持密切联系,做好学校和公司之间的桥梁,保证提供全程技术服务,实时监控平台运行情况,及时解答和解决各类技术问题,确保平台安全稳定运行。

江干区中小学延期开学在线学习周课表

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备注

1.学科安排:语文、数学、英语、科学、道德与法治/历史与社会、音乐、美术、体育与健康等基础性课程;我爱劳动等拓展性课程。体育与健康和道德与法治/历史与社会课程中,应适度安排预防新型冠状病毒感染的肺炎的相关知识教育。

2.课时安排:科学5节/周;语文、数学、英语4节/周;道德与法治/历史与社会3节/周;体育与健康2节/周;音乐天地、指尖艺术、我爱劳动1节/周。

3.学习方式:采取“35分钟教学+10分钟答疑”模式,主要以直播或播放视频等形式进行;

4.作业辅导:每天上下午各安排30分钟自主作业时间,各校可根据不同年级酌情考虑,并进行在线作业答疑。每天下午安排30分钟自主运动,各校应提供一定的活动内容及指导要求,供学生选择。

5.教学建议:区教育发展研究院提供了每日学科教学建议,各校可选用,也可进行校本化调整。

(二)江干区小学三-六年级在线学习周课表(2020年2月10日-2月21日)

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1.学科安排:语文、数学、英语、科学、道德与法治、音乐、美术、体育与健康等基础性课程;全科阅读、我爱劳动、墨香书法、在线场馆等拓展性课程。体育与健康和品德+课程中,应适度安排预防冠状病毒感染的肺炎预防等相关知识教育。

2.课时安排:语文、数学5节/周;体育与健康3节/周;英语、科学2节/周;品德+、音乐天地、指尖艺术、我爱劳动、全科阅读、墨香书法、在线场馆、校本主题学习等课程1节/周。

3.学习方式:上午三节课采取“30分钟教学+10分钟答疑”模式,主要以直播或播放视频等形式进行;下午采取“1短+1长”课时进行(1节30分钟短课+1节60分钟长课)

4.作业辅导:每天上午安排40分钟自主作业时间,各校可根据不同年级酌情考虑,并进行在线作业答疑;每天下午安排40分钟自主运动,各校应提供一定的活动内容,供学生选择。

5.教学建议:区教育发展研究院提供了每日学科教学建议,各校可选用,也可进行校本化调整。

(三)江干区小学一-二年级在线学习周课表(2020年2月10日-2月21日)

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备注:

1.学习内容:课外阅读、快乐运动每天保证1小时;另外选择10个主题供参考。具体内容由各校自行设计。

2.学习方式:采取“1长 +1短”课时进行。上午1小时课外阅读+每天一个40分钟主题学习;下午每一天30分钟主题学习+1小时快乐运动。

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