停课不停学,但不要让孩子盲目乱学,按学校老师要求学是上策

近日,各地学校都宣布推迟开学时间,这让不少家长心里有些慌,孩子学习可咋办?

1月29日,教育部做出了“停课不停学”要求,各地教育部门立即行动起来,采取了一系列措施:北京市开通了数字学校,全学科覆盖、创新在线教学方式、精选教育资源,市教委集中录制一批优质基础教育课程资源,通过网络和有线电视节目等方式播放;武汉市则实行线上开课,2月1日开始,组织高三等毕业年级开展在线教学,2月10日开始,组织辖区内的中小学(中职学校)按照教学计划,开展在线教学,并直播答疑,进行个性化辅导……

一时间,“空中学校”“在线教育”“云在线教学”“电视课堂”“线上互动教学”“师生实时互动课堂“”名师空中课堂“等纷纷粉墨登场。

这里面官方从省到市,从县(区)到学校各级都有自己的“课堂”,各级都有自己的“在线教学”方式,除此之外,各种培训机构也纷纷推出在线辅导,各大教育软件公司也推出各种课堂教学服务……学生学习终端有电脑、有电视、有手机也有平板,各种在线学习软件也五花八门……面对如此多的系统、软件,这让家长应接不暇,不知用哪个好,面对如此多的“名师”,让家长不知让孩子听谁的课好,有点不知所措……

停课不停学,但不要让孩子盲目乱学,按学校老师要求学是上策

面对如此情况,家长当如何为孩子的学习做出选择呢?我觉得,这个时候,家长朋友一定要保持头脑清醒,正本清原,不要盲目乱学,按学校老师要求做是上策,让自家孩子跟”自家老师“学,这是最基本原则,孩子所在学校、班级、教师才孩子学习的正道和主渠道,其他机构、软件、名师都是副渠道、只能起辅助作用。

因为这是,这一次不是假日补课,而是孩子新学期的正式学习。而孩子每学期的学习内容、学习进度学校、教师都是按一定教学计划进行的。每个地区、每所学校、每个班级孩子学习情况是不一样的,因此,这个教学计划,北京学校的拿到山东学校来不一定合适,泰安学校的拿到青岛学校不一定合适,就算同一县区A学校和B 学校也是有一定差异的。

各地教育主管部门,除提供统一的在线教育教学平台、资源、课堂之外,都是要求各学校要依据本校生源实际情况制定本校工作方案的。各要要求,学校要依据国家课程标准划分虚拟班级,制定课程表、师生教学时间表、任课教师安排表和学习任务日志,组织学生在家长监护下在家开展线上集中学习。学校要将教师开展线上教学辅导的情况进行实时监控,对教学辅导不认真、应付了事的行为,进行通报批评。授课教师要对学生每天的出勤、作业完成情况进行监控,对出勤率低、作业完成不好的学生,要及时通知其家长。

这也就是说,学校不但有计划,对教师还要有求,还要考核评价,所以,让孩子跟着学校老师学,学习的效率和效果才是最有保障的。

停课不停学,但不要让孩子盲目乱学,按学校老师要求学是上策

因此,我们的孩子在哪所学校上学,你就听他班主任和任课教师的通知,学校和教师让登录哪个平台,你就登录哪个平台,让使用什么软件,你就使用哪个软件,让你学习哪一课你就学习哪一课,给你布置什么作业,你就要让孩子一定完成,如此,才能保证孩子的正常、有效地学习!

延迟开学,网上学习,“自家孩子,跟自家老师学!”这应是家长和学生遵循的一个最基本原则。否则,教学平台再宏大,授课教师再有名,网上课程再精彩,也是别家的,自已孩子不一定学得来!

停课不停学,但不要让孩子盲目乱学,按学校老师要求学是上策

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