跟孩子讲道理就像是“对牛弹琴”,恨铁不成钢的你,真懂孩子心吗

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跟孩子讲道理就像是“对牛弹琴”,恨铁不成钢的你,真懂孩子心吗

很多家长,尤其是很多当爸爸的,总喜欢给孩子讲道理,把自己的一些人生经验传授给孩子。

现在的父母越来越重视孩子们的教育,如何培养宝宝成为“人上人”,变成了每个父母最大的目标,家长不管是大事,还是小事,都要对孩子耳提面命一番,孩子鞋带系不好,会被妈妈说成独立性差,将来连自己的生活都无法自理,如何跟其他人竞争?

跟孩子讲道理就像是“对牛弹琴”,恨铁不成钢的你,真懂孩子心吗

孩子喜欢玩游戏,会被父母说成是玩物丧志,将来在人生的道路上很容易受到诱惑。

但是家长给孩子讲道理,却发现孩子只是左耳听右耳冒,自己就只是在浪费口舌,孩子全然没有受教,这让家长气不打一处来。

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爸,你别像唐僧一样行不行?

莉莉的孩子聪明可爱,长得漂亮,性格也好,从小就备受家人朋友喜爱,父母对她也是给予了厚望,望子成龙望女成凤。

莉莉是初中老师,平时面对的学生正处于青春叛逆期,所以莉莉对她的学生们也要求比较严格,经常给他们讲大道理,约束规范同学们,这也是为了他们好。

莉莉的发点是好的,但是久而久之,莉莉就养成了爱讲大道理的职业病,上到对老公的日常行为规范,下到对孩子的教育。

莉莉的孩子有点难以接受妈妈带来的大道理,孩子只要一犯错误,莉莉就喋喋不休,开始讲一些大道理。

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面对一知半解的孩子侃侃而谈大道理,莉莉希望通过这种语言环境的教育能端正宝贝的三观言行,给他讲各种人生的经验,殊不知已在孩子的心里埋下了厌烦的种子,莉莉的孩子开始越来越叛逆和反感,疏远父母,经常故意做一些莉莉不让做的事情来表达抗议。

但是莉莉却觉得自己做的很对,但每次讲完孩子都是一脸埋怨,还说家长像唐僧太墨迹。

这让莉莉感到很伤心,并且不知道自己要怎么做,孩子才能明白。

我们要知道,枯燥的给孩子讲大道理,看似有用,实则适得其反,把孩子推得更远了。莉莉对此也很无奈,一方面生气孩子的不听话叛逆,一方面也开始反省自己的教育方式。

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为什么孩子听不进去自己的“道理”?

1. 高估了孩子的理解能力

从宝贝两岁至三岁到青少年青春期结束,孩子的理解能力也是一个递增的过程。孩子理解能力有限,不能听懂家长讲的大道理,都是正常的现象。而家长“枯燥的大道理”正是起到了“添油加醋”,“火上浇油”的作用。

家长要理解不同年龄孩子的理解能力是不同的,我们要给予孩子充分理解并正确引导,改变原有的教育方法,与孩子一起慢慢摸索更适合自己,更适合自己宝贝的教育方式,不停磨合,不停改变。

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2. 太过于乏味

枯燥的大道理让孩子觉得素然无味,不像儿童故事那样充满趣味性。而这种毫无趣味的大道理,会让孩子觉得无聊,听不进去。

孩子的注意力都很短,不易集中,当家长们说起这些无趣的道理更加会让宝贝分心,眼睛会不自觉的被旁边更有趣、颜色更鲜艳、声音分贝更高的事物吸引。

家长们可以稍加润色,增添一些趣味性,或者改变原有的沟通方式,加上一些辅助工具等就能更吸引宝贝的注意,同时还能增加一些亲自互动。

3. 孩子天性没长性

对于孩子来讲,大道理一般都很深奥难懂,而父母为了能加深孩子记忆,便会反复强调,不断提醒。

第一遍第二遍的时候,孩子还会觉得很新奇,等父母重复的次数多了,孩子便会感到厌烦,觉得家长过于“墨迹”,过于“唠叨”。

家长要知道,孩子天性没有长性,我们家长如果不停的唠叨,那孩子最终还是听不进去家长所讲的道理。

其实有些时候,家长不用反复的去讲同一个道理,与其这样,还不如多讲几个类似的故事进行类比,既能加深孩子印象,又能进行亲子互动。

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家长如何巧用技巧,让孩子消化自己的“道理”!

1. 别长篇大论,要言简意赅

有些父母愿意站在道德制高点上;来教育孩子,觉得我是你爸妈,都是为了你好,你就应该听我的,张口就是人生哲学大道理,其实孩子听不懂,也不理解,这样做这是在浪费口舌,浪费双方的时间。

所以,家长们不要长篇大论,要言简意赅,要懂得孩子的想法,用孩子的思维来教育孩子,这样才能让孩子自己消化家长所讲的道理。

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2. 尽量用最简单的语言

孩子一犯错,家长就说个不停,这是中国现在家长教育孩子的普遍现象。其实很多时候,我们应该换位思考,想一想孩子为什么对自己所讲的道理熟视无睹。

孩子的理解能力有限,所以我们应该尽量用最简单的语言来教导孩子。这样孩子才能在他们的理解范围内接受家长所给予的教育。

家长注意讲道理不是不讲理,我们要关注孩子的能力问题,找到问题的根本症结,多了解孩子是怎么想的,如果用长篇大论来让孩子听不懂的话,这是不合理不科学的。

3. 让道理带点趣味性

家长应该拿出给孩子讲睡前故事的态度,来使枯燥的大道理变得充满趣味性。润色过的大道理也可以变得栩栩如生,这样道理不仅好玩有趣,也充满教育意味。

当道理带了一些趣味性,不仅孩子爱听,爸爸妈妈对于孩子的反应也是高兴的。

只是需要辛苦爸爸妈妈拿出当年写作文做作业的劲头,来充实故事,让道理变得趣味,从而能让孩子更好的融入进去。

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在给孩子讲道理时,这些点一定要避讳!

1. 不要强制孩子听

想让孩子整理屋子,就要让孩子体会杂乱无章的苦恼。想让孩子知道金钱的重要,就要让孩子知道赚钱的不易。

成长的脚步只有踏在真实的生活中才会坚实而有力量,有些后果孩子一定要自己去承担才会从中吸取教训。

所以家长不要重复的跟孩子讲:你要这样做才能怎样怎样。家长要给孩子分析某件事情的利弊,把选择的权利交到孩子的手里,这不是放任,而是让孩子感觉到自己是被尊重的,从而他们也会更加尊重自己。

如果我们强制让孩子听自己的大道理,那么孩子就会带有情绪,带有情绪之后孩子还怎么能听进去呢?

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2. 照顾孩子的情绪

家长要充分了解孩子的想法,当孩子显现出一些缺点的时候,家长不要急着发表一些长篇大论来讨伐他们,要试着去走进他们的心里,站在他们的视角去看问题,可能孩子心中已经有了改变的态度。

家长所需要做的就是打消孩子的疑虑,给孩子有力量的鼓励,让孩子感觉到父母是队友,是自己身后最坚实的力量,这样孩子才能勇往直前的做自己想做的事。

我们要照顾孩子的情绪,当我们对孩子说教时,我们要学会适可而止,当感觉孩子不对劲时我们就要停止了,因为如果再继续讲下去的话,孩子是更不能接受的。

3. 别提起孩子痛处

家长在给孩子讲道理时,一定不要提起孩子的痛处,因为如果我们总用孩子犯下的错误来举例的话,这只会让孩子更加听不进去,大多数的孩子都不愿意听自己曾经犯下的错误。

我们可以适当的举一些正面的例子让孩子反思自己的错误,但是我们不要说的太过于直白,因为这样直戳孩子的痛楚的话,孩子当然会听不进去家长的一些说教。

家长给孩子讲道理确实是一件正确的事情,但是如果方法用的错误的话,只会起到适得其反的效果。

在孩子成长的过程中,家长几乎时时刻刻都在担心,但是这种担心一旦通过嘴巴说出来就变成了唠叨。

家长时时刻刻的鞭策,对孩子来说是种苛责,家长可以试着减少某句话的使用频率,要试着相信孩子,衡量世间对错的尺子,早已存在在他们胸间。

讲道理是一种我们所提倡的正确教育方式,但是要使用得当,讲有趣又有意义的道理故事,而不是空谈千篇一律的说辞,家长要重视孩子的思想。

教育方式千万种,选择最适合自己孩子的才是最好的。


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