浙江教育厅长灵魂拷问:吃鸡、王者荣耀玩过吗?老师没收手机里有

最近,浙江省教育系统工作会议在杭州召开。会议上,浙江省教育厅厅长陈根芳发出“灵魂拷问”。他说,吃鸡、英雄联盟、王者荣耀,你玩过吗?李现、肖战、王一博,你知道他们是谁吗?你不知道,你就引领不了年轻一代。

很多老师纷纷发表看法,有的说听说过但真没有玩过这些游戏,也有的说自己没收学生的手机里这些游戏都有。

浙江教育厅长灵魂拷问:吃鸡、王者荣耀玩过吗?老师没收手机里有

本来这位教育厅长是想和在座的领导,老师谈谈如何通过尊重学生,了解学生,亲近学生,然后深入他们的内心世界,掌握他们的话语体系,进而深入他们的思想,更好地教育教学工作。

说实话,听到这位厅长的谈话,我也深有感触。作为一名还算年轻的高中老师,我深深地感觉到和现在的学生已经有了明显的代沟。每到下课学生们之前说的话我根本听不懂,他们所用的词语根本不是我所能理解的。

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语文老师和我反映,有的学生在写作文的时候用到当下的网络时髦语,或者用到一些游戏、现代小说里面的俚语,老师都不知道什么意思。难怪现在的学生不好管理,因为他们的想法和我们这些老师们的世界是不一样的。

这些学生们生活的世界,虽然目前和我们是同一个世界,但不是同一个梦。其实绝大多数老师还是活在过去的世界里,单位里那些刚参加工作的90后年轻一代老师,他们或多或少和孩子有着更多的共同语言,这也是为什么当下很多年轻老师受学生欢迎的原因。

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作为一名老教师,我见惯了很多和我一样的老教师,在办公室跟学生发生语言冲突,也见过了很多学生不服从老师的管理,其实他们都生活在两个人的世界里。而且这两个世界中间没有桥梁,所以,他们的话语体系都是独立的,都是各说各话。

所有问题的解决都要有桥梁,这位教育厅听到的谈话其实是在告诉我们,今天的学生之所以难管,之所以容易和老师发生矛盾,就是因为缺乏了解,我们让学生了解老师可能很难,而老师作为一个成年人去主动了解学生应该相对容易一些。

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了解学生应该从他们最常用的语言着手,从他们的日常关注的对象,常说的话,常玩儿的东西,常用的语言体系着手。其实作为过来人的老师已经有了自己的语言体系,存在决定意识,我们生活在过去的时代,已经形成了牢不可破的语言体系,但是要想真正教育好今天的年轻一代,我们必须不断突破我们原有的语言体系。

学生在“进步”,老师却停滞不前,这就容易出问题,教育就不能够形成合力,而是相互掣肘。

当然,也有很多网友误解了这位听到的话。有的网友认为,学生玩游戏,玩王者荣耀,这本身就是不对的,他们是受害者,作为老师,我们为什么也要像他们一样被这些游戏所伤害?其实不然,这就像给别人看病,如果你不去了解病根儿,怎么给人家开方子?

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而要想了解病根儿就得亲自去走一遭,却深入的了解一下,为什么今天的孩子那么喜欢玩儿游戏那么喜欢王者荣耀,吃鸡?厅长不是教我们去玩儿游戏,而是想通过这种方式去认识学生为什么愿意玩?

他们为什么喜欢李现、肖战、王一博?这些年轻人的偶像到底是哪些方面吸引了今天的学生?为什么他们之间有共同语言?他们的共同语言在哪里?能不能把这些方面借鉴在我们的教育教学上等等?

其实,这位厅长不是不知道游戏的危害,教育是需要引导的,是需要疏通的,所有教育事件的引发其实都是因为堵,通则不痛,通则不通。

我们也不是不知道娱乐至死的危害,也不是不了解游戏人生的悲哀。但我们如果仅仅作为一个批判者,去批判学生的不听话,去批判家长们的家庭教育缺失,去批判娱乐节目对学生的危害,那么我们也就仅仅是一个愤青,仅仅是一个“批判者”而不是建设者,教育需要批判,但更需要建设。

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