寒假辅导孩子有方法!家长辅导时用错方法,只会又累又没效果

“不写作业母慈子孝,辅导作业鸡飞狗跳”,每天这样的故事在千家万户不断演绎。

陪伴孩子写作业成为家长最不愿意而又不得不做的事……

文起之因

今天中午,快一点了,匆忙到楼下的餐馆打包米饭。

一进餐馆,只见老板在厨房里忙着,老板娘在教孩子做题。

目测小朋友应该是小学二年级吧。

老板娘给孩子讲解的是数学应用题:

小猴开了一家水果店。店里一个苹果两元钱,一个桔子八角钱,一个橙一元五角。如果小兔带了十元钱,想买两个苹果,五个桔子,一个橙,小兔带的钱,够吗?

寒假辅导孩子有方法!家长辅导时用错方法,只会又累又没效果

乍一看很简单的乘法题,但是小朋友却思考了很久,然后按照他自己的想法,写下了错误的答案。此时,只见一旁的老板娘开始着急了。

具体对话过程是这样的:

老板娘:一个苹果两元钱,那两个苹果多少钱啊?是不是2乘以2等于4?(小朋友点点头)还不写上去?(老板娘一边用橡皮帮孩子擦掉之前写错的地方,一边让孩子写上刚教的内容。)

老板娘:一个桔子八角,那五个桔子呢?是不是8乘以5等于40?(小朋友再次点点头,然后写下了母亲刚教的内容,把单位写成了“元”。)

老板娘:哎呀,不是这样啊,八角乘以五,单位是不是还是角啊?一元等于几角啊?是不是十角?(小朋友似懂非懂地点点头)还不写上去?(老板娘继续用橡皮帮孩子擦掉之前写错的地方,然后让孩子写上刚教的内容。)……

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就这样,老板娘费尽九牛二虎之力,终于教好了这道题,母子俩都松了一口气。

此时,站在一旁的我,开始了复杂的心理斗争。

说?还是不说?

看着老板娘教孩子做题的过程中,我的内心,其实非常矛盾。

因为,在我看来,老板娘的教题过程,至少存在五个问题。

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存在问题

    孩子其实自己根本没有弄懂题目,都是母亲说一下,自己写一下。大人可以很容易地捕捉题目中的关键词,但是孩子不行。之前孩子思考了那么久,就是题目没读懂,审题的方法没有掌握。大人应该先教孩子审题,比如:把题目中与苹果有关的内容一起看,与桔子有关内容一起看,类似这样。久而久之,孩子才能熟能生巧,审好题目。母亲在指导的过程中,不是教给孩子方法,而是直接告诉孩子答案,孩子自己完全没有思考。孩子在应用题的单位上写错了,应该让孩子自己去检查出来,而不是家长直接告诉孩子错在哪里,然后让孩子订正。孩子明明可以自己用橡皮擦掉错误的地方,此等小事,何须母亲代劳?
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说?还是不说?

犹豫再三,我还是做了一个“多管闲事”的人。

我:老板娘,刚才你说的,小朋友不一定记得住。你可以试着先让他把题目解释一下,看看他读懂题目没有。然后,遮住答案,让孩子把解题思路说一遍给你听。如果都说对了,才说明这种题型他掌握了。然后,可以让孩子自己把答案擦掉再做一遍,这样可以加深他对这种题型解题方法的印象。同时,要让他养成自己检查作业的习惯,不然考试的时候,他也会检查不出错处的。

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辅导孩子有方法

教会孩子审题,让他们自己懂得抓关键词来读题,理解题目的考察内容。

    对小朋友来说,题目读通读懂才可以顺利做对下面的题。要引导孩子一字一字认真读题,一遍读不懂,要读第二遍,且边读边想,明白题意后再做题,这才是做题的关键。但有的家长心急,一看孩子做错的,马上火冒三丈,一顿批评,然后告诉孩子这个题是做什么的,像上文老板娘的做法,这样是大错特错的,不仅扼杀孩子的独立读题的探索心,而且打击了孩子的学习积极性,并没有帮助孩子学会正确做题的步骤,更不会养成孩子严谨端正的学习态度。

不要一直盯着孩子做题,要让孩子养成独立完成作业的习惯。

    孩子在完成作业时,家长不要在一旁不停地指手划脚。孩子在完成作业时,家长不要在一旁一直盯着他做题,以防孩子开小差。这样反而会影响孩子专注力的形成,同时也不利于养成孩子独立读题做题的能力。
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如果孩子平时做作业会三心二意,一会儿玩橡皮,一会儿玩尺子,请不要打骂,要训练孩子的专注力,比如,第一天只要坚持五分钟不开小差,就可以了,然后第二天加长一分钟,以此类推。

    低年级的小孩子最怕的是注意力不集中,边做题边玩,没有时间观念,没有良好的学习习惯和端正的学习态度,这时候,“时间管理法”是最好用的。如果孩子的专注力特别差,在孩子完成作业时就规定时间,从五分钟开始训练,规定好孩子五分钟内要完成哪些题,如果孩子能在规定时间内完成,那么就给予鼓励或奖励。接下来慢慢拉长规定的时间,直到孩子能够一丝不苟、心无旁鹜的完成所有作业才去玩耍。这样坚持不懈的训练下来的,孩子的学习习惯和态度就会养成。

教孩子方法,而不是直接给孩子答案,正确的解题思路永远比答案更重要!

    教给孩子正确解题思路和技巧,理清做题步骤,要让他们明白,做题时要按步骤有序做题。知识从无到有从来是个艰难的过程,加之低年级小朋友理解能力有限,常识性的知识知道的甚少,这一切都会成为孩子理清题意并解出正确答案的障碍,家长的辅导,就是要让孩子明晰做题的步骤,特别是不能一步得出答案的题型,要分步来做,明确先做什么后做什么。

让孩子自己学会检查作业。很多孩子在整张卷子做完后,就检查不出自己的错别字了。最好让孩子养成做好一题,检查一题的习惯。

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如果你在学习语文的过程中遇到了难题,也欢迎你告诉我,相信你掌握了正确的方法后,就会发现,语文并不难。

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