孩子啊,我如何拯救软弱的你呀……

孩子啊,我如何拯救软弱的你呀。。。

@翌丰大大

【父子之战】生活小片段

孩子啊,我如何拯救软弱的你呀……

有次去朋友家做客,正好撞上了朋友和儿子,上演“父子世纪大战”,剑拔弩张之中。突如其来,几声敲门声,打破了这个紧张的气氛。后来了解情况,他儿子参加学校的运动会,400米中短比赛,一直是他的特长项,原本是信心满满。可曾想,在比赛关键冲刺的时候,摔了一跤,与冠军失之交臂。孩子回来后,心情特沮丧,把脚上的鞋随意乱踢,书包散乱地扔在地上,把门一摔,气呼呼地进了房间。朋友看到散落在地上的书本和乱丢的鞋,看到孩子“无理取闹”的行为,什么也没问,就开始火冒三丈地指责起来。于是就有了上面的“闹剧”。。。

后来,回来坐在车想了想今天他们父子之间“闹剧”,以及想了他孩子当时的处境,难道孩子就这样不堪一击,如此软弱嘛?其实是的。

孩子啊,我如何拯救软弱的你呀……

原因为啥呢?当孩子在学习、生活或者交友上受挫,不够成熟的他们,可能会发脾气、会闷闷不乐,甚至无理取闹,但这是很正常的现象。因为他们不知道如何去释放自己的负面情绪。在家长眼里只是无关痛痒的小事儿,对孩子来说,这却是自己信心极大挑战甚至难以逾越的鸿沟。

像我的朋友一样,咱们家长可能只关注孩子情绪差的表现,却不去深入了解孩子负面情绪的来源,从根上去解决,却强制希望孩子能化阻力变为动力,或者会有家长不闻不问,或者会有家长轻描淡写,错失了一个与孩子,深入对话的机会,彼此成长的机会,多一分耐心。

孩子不是成年人,遇事总会有些许茫然不知所措,经历得不够多,见识不够广,遇到挫折,咱们要放下姿态去帮助他,重新唤起内心的雄狮。

经历过他们“父子之战”的闹剧,由此引出孩子挫折教育的面面观。

孩子啊,我如何拯救软弱的你呀……

孩子哭了,你是安慰还是等他恢复?

孩子遇到困难,你是帮还是不帮?

这个两个问题,值得去思考。

100%的父母,想让孩子从挫折里学到坚强和复原力,却有99%的父母从根本上误解了“挫折教育”。

挫折教育不能一蹴而就,需要父母从三个阶段循序渐进地对孩子进行指导:

第一阶段:培养孩子的信任感。

孩子啊,我如何拯救软弱的你呀……

信任是坦诚和有效沟通的前提。家长平时积极地与孩子建立健康良好的亲子关系,让孩子对家人及家庭环境产生美好的信任感觉,为与孩子沟通打下好的基础。于细微处,多说一句“我爱你”,可能会有些肉麻,但是信任基础源于最初时不加造作的爱,不过,凡事有度,不能是溺爱,孩子容易丧失自我辨识和成长的动力,爱多了,孩子就软弱了,指引他,而不去让他依赖咱们。【安全感/归属感】

第二阶段:培养孩子心理的独立性和人格。

孩子啊,我如何拯救软弱的你呀……

只要是孩子有兴趣的事情就鼓励他独立去做。平时观察留意孩喜欢做的事情,而且这个事情能让他有满满的成就感。转移注意力的方式,短暂的转移挫折所带来的痛苦和负面情绪,将他内心的负面情绪有通道释放出来,而不是将它隐藏,隐藏终有阴暗面,这样孩子有更大的勇气用去正面迎接并战胜挫折。别让孩子心里去承担太多,适当帮他清空,才能让他有机会放进更多阳光,孩子自然就正直向上,积极主动了。【释放与清空】

第三阶段:培养孩子独立思考和解决问题的能力。

孩子啊,我如何拯救软弱的你呀……

最重要的关键的是,培养孩子的独立思考和解决问题的能力。只有这样孩子才会真正地敢于正视挫折,才会克服挫折,从挫折中汲取经验。举个例子,竞技类的游戏,不是很推荐,不过,事情总是相对面的。如果技术还可以的话,您和孩子可以一起玩,可以适当引导他,如何扮演好自己的角色,如何去解决成功路上的障碍,面对竞争,终会有些输赢,赢要赢得光荣,输要输得体面。也可以从上一次的挫折的地方反复去练习,俗语说,“从哪里跌掉,就从哪里爬起来”哪怕是一点点进去,都是值得肯定的。孩子应该给予鼓励,挫折是畏惧自信,自信是实力和鼓励出来的。同时,不少孩子总喜欢打破沙锅问到底,这就是他在思考问题的表现,此时,家长应该耐心解答,即使是自己回答不上来的问题,也不要怕丢面子,可以和孩子一起查阅资料,进行试验来探讨,也可以请教其他别人,让孩子们越来越棒,越来越勇敢,直至成才。【面对/直指人心/历练】

生活中总有些东西值得记录

你的朋友@翌丰大大

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