减负等于加正?专项治理打击校外非法“加正”

导语

7月12日,佳荣里街与市场监管所、派出所联合开展校外培训机构专项治理行动。对前期排查出的4家违规培训机构进行实地确认,下一步将上报区教育局,核实证据后,对相关责任人下达处理意见,切实减轻中小学生课外负担。

近年来,教育体制改革始终是热议的话题。教育是学校、社会、家庭三方面共同作用的产物,当政府做出行政干预,学校出台“减负”政策,孩子们将暂时性的留出更多的时间全面发展。

减负等于加正?专项治理打击校外非法“加正”

家长对下一代进行竞争性投资是人类的本能行为,面对越来越激烈的社会竞争,受制于“囚徒困境”的家长们,只能被迫为孩子们“加正”。

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社会企业一方面无法通过几句话的面试了解到应届求职者的能力,另一方面希望得到高学历文凭来“装门面”,于是乎高学历就成了求职者们的“敲门砖”。

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减负政策就这样在三方面的综合结果下演变成了:国家减负——家长为了获得优势,增负——孩子累——国家再减负——家长再增负——孩子更累。

减负等于加正?专项治理打击校外非法“加正”

在前面几轮的政策手段下,不得搞题海战术,不得节假日补课,不得分快慢班,不得多布置作业……在校园系统内“封堵”加正行为,给学生们切实营造了一些减负空间。但在市场需求下,校园外的这种“加压”游戏又迅速风靡,同时也带来了社会乱象......超前学习、不讲原理、追求解题技巧,一些急功近利的培训机构迅速在全国做大;部分底线差的老师,直接与辅导机构合作,亦或者是私自办班,将学校里不讲的知识点到辅导机构里讲,赚快钱。这些乱象把原本学校之前就承担的东西,转嫁到了家庭身上,家庭只能比拼钱和精力,哪怕孩子再懂事也无济于事。

减负等于加正?专项治理打击校外非法“加正”

为切实减轻中小学生课外负担,佳荣里街按照教育部办公厅以及市区委的工作安排,于7月12日与市场监管所、派出所联合开展校外培训机构专项治理行动。通过前期的走访排查,共筛查出嫌疑机构14处,经会议研究以及实地考察,下一步将上报区教育局,核实证据后,对相关责任人下达处理意见。同时,欢迎广大群众共同监督,维护孩子们来之不易的减负空间。

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这又是一次切实有效的“减负”手段,希望能有更多的人看到这篇文章,为家长们打开一个突破“囚徒困境”的缺口,逐渐达成合作博弈。那么现在轮到家长们“出牌”,您该如何选择?

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